高中毕业时，班上同学几乎每人都备了一本毕业留言册，互相传着让同学们都在上面留下印记，写祝福也好，写留言也吧，有的同学只是留下了自己的信息，多少也是个纪念，若个年后翻看，还能想到些曾经一起读书的往事。
高中三年，大多数同学是埋头学习，并不是都很熟悉。不过大家对写留言还是热情满满的，每天几十本留言册在班里飞来飞去。
有一个留言册最是引大家注意，那是一本我们班主任的留言册。同学们有准备留言册很普遍，但老师准备留言册，还是头一回见到。
我开始只是觉得好奇，而且对这位班主任没什么好印象，所以也没打算写什么，想着晚些最多留下我的个人信息做个纪念吧，所有没有急于去接那本册子。
这本留言册在班里传着，开始几天是和其他同学的留言册一样被在桌面是传着，这个写完或看完就喊着下一位同学的名字丢过去。几天后再传时不知怎么变成了在桌子底下传递，而且慢慢地传着写的少了，大多是传着看的，看的同学还忍不住和其他同学咬耳朵议论些什么。
我的好奇心也被吸引过去了，就趁他人传阅时也拿到过来看看。一看真是要用震惊来形容自己的心情了。
一本留言纪念册已被写了大半，但上面除了一些同学留了个人信息了，有几句对老师的感恩和赞美，更多的是没有留名留姓的信息，很多是大半页或满页的文字，都是对老师的质疑和不满。
有的是说班级管理混乱，影响同学们学习的；有说老师偏袒某些同学，而又对有些同学不公的；有的是怀疑班主任贪污了班级学生的学杂费的，其他班经过经费核算后都有多多少少退部分学杂费给每个学生，而我们班大部分同学没拿到，只有个别几个学生拿到了，也不知拿到多少，这个老师和拿到的几个同学都秘而不宣。
甚至还有说这个老师作风不好的，对校领导阿谀奉承，对有些老师或学生恶言恶语等等。也许学生的学费都来之不易吧，大多数同学对学费账目公布和退费很期待，写这个的特别多，不过很多同学还是比较客气的，只是写希望老师给个交代。
翻看着这些，我才知道自己平常真是两耳不闻窗外事，一个班主任身上竟然有这么多让人不堪的一面，我怎么以前就没想到呢。学校也是个小社会，我只知道上课学习，然后在自己的世界来晃悠。
我把老师的那本纪念册又看了一遍，除了吃惊同学们的敢说出来，也很佩服他们的善于思考。我一边读一边回忆同学们在留言册里提到的那些事，他们说的也都是事实，也确实是那个理，只是我以前没有去在意，也没有多想而已。
我忍不住提起了笔，在后面一页空白页写道：“尊敬的X老师，感谢您这三年的教导，前面很多同学提到的那些疑问，我也同样都有。盼毕业前能得到一个解释，依然希望您在我的学生生涯的形象是光辉的，谢谢。”
又过了几天，那本留言纪念册不见了，有同学说是可能被老师收回去了，也有同学说可能是老师的心腹看到写的实在是不堪入目，偷偷给藏起来了。反正最后终究是失望了，一直到我们毕业散伙老师依然没有任何表示，好像一切都没有发生过。
高中毕业的留言纪念册，我们班的，再加上其他班同学的，我写了一百多本留言册，最让我难以忘记还是老师那本，那也是我的学生生涯里见过和写过的唯一一本老师的留言纪念册。不知它最终回到老师手中没，如果回到了，老师看完，又会想些什么呢？
