小梅子姐姐：每年的高考都牵动着无数家长的心，都期盼着孩子可以发挥正常，考出好的成绩，可以上所好大学，光宗耀祖。可是我们往往总是忽视比高考更重要的事情，那就是从小培养孩子的优秀的特质，这些特质再加上好的成绩会让孩子更有发展前景，成绩是大学的敲门砖，特质就是人生的金钥匙。

2016年高考成绩出炉了，各地高考状元成了大家关注的焦点。哪个高考状元被北大或清华录取了，哪个高考状元放弃了北大去了清华，此类新闻每年这个时候铺天盖地，几乎年年如此。记得往年更是北大和清华为了争抢学生，各出奇招，甚至互相指责，让高考类新闻一度升温。

今年，我的表弟高考结束，成绩比一本线高出21分，昨天返校在我家住下，晚上帮他分析专业查找学校，一下子忙到凌晨1点多。因第二天表弟就要回家，只能帮他挑选一些重点进行分析和着重查看了少量的学校，信息量太大，时间有限，只能等表弟回家后自己在网上再继续筛查了。

在帮表弟筛查学校分析专业时，发现了一个问题，感觉这个问题比高考状元更值得去关注，我发现表弟对专业了解甚少，偶尔给他提一个还算比较流行的专业，他居然不知道是做什么的。上了12年的学，如果放到现在，加上3年的幼儿园的话，那就是15年了吧！高考结束面临选专业上大学的时候，如果你对选择的专业有浓厚的兴趣，明确的目标，将非常有益学习及往更高学位进修（这种进修是有目的且自发的），将来再从事自己喜欢的相关专业工作，那是多么幸福的事情啊！

当天，表弟的学校还组织了一天的专业分析和择校的相关课程，我不相信靠这一天的课程就可以把专业分析透彻，让孩子们对专业有熟悉的认识，这是亡羊补牢为时已晚。现在有太多的孩子大学之前不知道自己选的专业是做什么的；不知道自己到底喜欢什么；还有太多的孩子上了大学之后，发现不喜欢自己所选的专业，只能为了拿个文凭混过四年的大学时光，更有大批学生毕业之后没有从事自己相关专业的工作，因为不喜欢自己的专业。

我面试过许多的人，有很多的大学应届毕业生来我这里面试，他们都是非幼师专业的学生，我问他们为什么不找个自己四年所学的相关专业的工作呢？她们告诉我，她们所学专业不适合他们，觉得幼儿老师更适合她们。我的天那，四年的大学学到的就是自己的专业不适合自己，凭什么对一个没有接触过的幼师专业说适合自己呢？我看是旧病复发，从小的习惯，依然不知道自己喜欢什么，自己适合什么！

我要说的是，“让孩子了解不同行业知识、拥有优秀的品质、拥有自己的人生方向”这三点是份责任的话，这份责任是属于家长的，而不是学校老师的。学业知识是老师辛苦教授给你的孩子的，并让你的孩子在高考时有了属于自己的成绩，在现有的中国教育体制下，老师的责任已经完成。

你可能会说这些责任更应该是老师的，我以前也是这样想的，老师应该为孩子进行这些专业分析，应该在教学中让孩子们去感受专业的特点，培养孩子优秀的性格品质。可是老师的工作是把知识传授给孩子，想方设法把不同孩子的成绩提起来，为孩子上大学打下知识基础。老师的备课、授课和批阅作业已经占据了全部的时间，甚至自己私下的时间。

而之前的三点责任需要根据不同孩子的特点，从小长期进行引导教育的，这些不是一天两天就可以培养出来的，更不是书本上可以学到的。说实话，学校老师真的不可能做到，也没有能力做到，最多为人师表为孩子做好榜样。

有自己的主张、具有深思熟虑、有目标有远见，可以清楚明白自己想要什么，这些良好的品质特点，都应该在孩子小的时候开始，在孩子的成长过程中，从浅入深，逐步的，不间断的对孩子进行引导培养，是个长期的工作。要知道，人的能力和品质不是一时可以培养出来的，也不是与生俱来的。

以下列举了几点孩子应该具备的品质，都应由父母对孩子进行引导培养。并对日后影响巨大。

1、让孩子去体会

从小不要包办孩子的一切，当孩子遇到问题和困难时，不要想着为孩子解决，而是帮助孩子分析或给孩子提出建议，让孩子了解问题并体会处理问题的过程，这样孩子对问题的解决才有深刻的理解和体会，并为日后解决问题积累经验和提供动力。

我们大人也是如此，道理都明白，但是缺少了体会，你也就无法真实的感受到其中的苦与乐。体会问题处理的过程是最重要的，如果没有体会只靠说教，是无法让孩子学会思考的。如果没有体会只靠说教，是无法让孩子拥有真实的感受的。想让孩子更好的成长，家长先学会让孩子去体会成长。

2、不轻易放弃

现在许多孩子遇到自己无法完成的事情时，总是先去发脾气再把事情扔在一边。也有人分析说：“孩子小，没有自控能力，总是认为自己的事情是对的......等等，这个时候要去尊重孩子，要耐心的让孩子冷静下来。”

我想说，孩子是小，很多能力都没有成熟，但是现在许多孩子的不良行为习惯，更大的祸首是来自家人的溺爱，本身孩子不具备自控能力，外加家人对孩子的千依百顺，许多孩子本可以承受的事情也失去了承受能力和耐心，也不想去做了，因为总有家人代办。

许多孩子鞋子穿一半烦了，扔给家人来穿。水喝一半，端着太累，家人给端着喂。做益智游戏遇到困难一扔不玩了，家人还得哄着说真棒。犯了错误不知道认错，家长帮着找借口找理由。还有很多这样的情况就不用一一列举了吧，自己的孩子比任何人都更清楚他有哪些习惯。我们要清楚孩子在哪个年龄段应该具备什么样的能力，如果你不清楚，可以在百度上搜索一下，太多太多这样的育儿知识了，我就不在这里啰嗦了。

在孩子应具备的能力下，孩子自己的事情自己做，家长耐心引导、培养孩子的好习惯，千万不可半途而废。很多时候都是因家长的事物，无端端的打断孩子，也没有任何解释，甚至孩子的行动慢了你还会冲他发脾气。当孩子在专注的完成一件事情时，请不要轻易打断他，真有事要打断，也要给孩子说明白原因，并且等事情结束后，可让孩子把没做完的事继续做完。事情不论是因为自己还是因为别人被中断，不要让孩子养成随意放弃的习惯。

3、拥有自己的思想

我们从小被教育说，我们要学会举一反三，可是在我们的教育下许多时候思想变的死板教条。让孩子有自己的思想主见，有自己的目标方向，对孩子一生都有巨大的帮助。

首先家长切记对孩子不要事事代办，遇到问题时不要急于给出答案，哪怕孩子的答案是错误的，也要对孩子敢于说出答案的态度进行相应鼓励，并鼓励孩子再说出其他全部的答案，孩子给出了答案或给出多个答案，说明孩子对问题进行了自己的分析思考想象，如果孩子实在说不出答案，家长可以进行引导性的提示，引导孩子自己找到答案，这也是帮助孩子建立思考问题的方法和经验。

请不要用家长的思维去限制孩子的思想，哪怕我们知道这个答案就只有一个，也需要让孩子说出他不同的看法。切记孩子在分析事情时，要让孩子拥有认真思考、认真对待事情的态度，不可边玩边闹张口就来，容易养成不认真对待事情的习惯。

4、抗挫折能力

现在的孩子很多抗挫折能力都很差，尤其是娇生惯养的孩子，抗挫折能力差几乎是他们的通病。经受不住失败，经受不住打击，这来自于孩子从小在家庭中的教育，现在的孩子伤不起、累不起、摔不起、哭不起。长大后却想让孩子去承受巨大的社会竞争压力和责任，不过他确实不会哭了，剩下的基本就是逃避和无法胜任了。

孩子在遇到困难时，要分清对孩子的困难程度，如果只是稍微有些困难，应给予鼓励或加以一定的引导，让孩子自己完成。如果难度过大，可让孩子在家长的帮助下一起完成。完成后可用击掌或相应奖励的方式鼓励孩子，要让孩子体会战胜困难的过程，让孩子享受成功后的喜悦，让孩子明白困难是可以通过方式方法解决的，也让孩子知道遇到大的困难时，我们也可以寻求帮助，但不可轻易放弃。

5、承担责任

不知道现在孩子在家中摔倒碰到时，家长打地打桌子的现象还有吗。现在由于家长的溺爱，导致孩子无法承担自己的责任。孩子总会把自己的事情怪罪到家长和别人身上，总认为是别人不对。我见过许多孩子做错事情时，就会不假思索的张口就说是别人说的、别人做的，无法掩饰的时候也会无理辩三分。

孩子们身上这些推卸责任的现象，是与生俱来的吗？答案肯定：不是，孩子做了错事，有的是被家长无端责骂，甚至被打，对孩子的心理成长造成了阴影；还有的家长总是主动给擦屁股，总是家长哄着孩子，怕哭怕闹。

记得有一次，一个家长已经提醒孩子很多次不要带着玩具玩闹，会弄丢的，可是孩子不听，一会玩的太兴奋了，把自己的玩具小汽车扔到了海洋球里，孩子也知道扔在哪个位置，快3岁的孩子，他自己完全有能力去找到的，偏偏妈妈主动跑来帮孩子在那里找，孩子在外边站着等，还在不断埋怨妈妈找的慢，这真是责任都让家长抢着承担了。

请还给孩子承担责任的能力吧！是孩子的事情就让孩子自己去做，比如刚才的例子，哪怕玩具汽车找不到了，也要让孩子知道事先已经警告过他了，并且是自己不听话乱扔的，那是自己的责任，更何况这个玩具车只是几元钱，花几元钱让孩子懂得一份责任太值了。借用孩子出现的问题培养教育孩子，既可以把不良习惯遏制在襁褓中，又可以因势利导，对症下药。

6、增长见识，拥有梦想

有机会多带孩子出去转转，陪孩子看看绘本，学习学习基础认知。你完全可以在周末休息时或在晚饭后，陪伴孩子去广场、去参加一些学习、去参加活动、去游乐场、去看风景，或者晚上饭后出去走走，在家有空闲时进行下基础认知学习，睡觉前阅读下绘本。

在这些过程中，你和孩子会遇到许多事物、遇到许多的店铺、遇到许多的行业、和遇到形形色色的人，你都可以随时随地的拿出来与孩子一起分享一下你的见解和经验，不仅可以增长孩子的见识，更可以让孩子拥有观察、思考和分析的习惯。

随着孩子逐渐长大，孩子会有许多不断变化的梦想，孩子将来可能想要成为警察，又想要成为科学家，不管如何变化你都要鼓励孩子，肯定拥有梦想是正确的。你可以把你小时候的梦想讲给孩子听，让孩子知道梦想不仅可以让人找到方向，还可以找到快乐，还要帮助孩子分析一下梦想中的职业，要让孩子明白想要成为这些人应该具备什么样的特质。不是随随便便就可以成为你想要成为的人，更要让孩子明白背后的艰辛（这些需要随着孩子的年龄去逐步培养的，孩子太小有许多事是无法理解的）。

我在帮表弟分析专业与他沟通时，才知道他们班的同学基本都不会选择专业，基本都不知道自己的方向和兴趣。因此产生了很多的感触，看到了孩子们辛苦学习那么多年，却找不到自己的方向，拥有了知识却找不到自己的兴趣所在。

我们要明白孩子小时候的教育是多么的重要，家长们却把孩子重要的时期拿来宠、拿来溺爱，到了学习时又对孩子有那么多的要求。家长们把所有教育责任都推给学校，孩子学业之外的家庭教育大大欠缺，如我之上所写的六条重要特质的培养，正是现在许多家长忽视的，也是许多孩子缺乏的。

现在大学每年都在扩招，职业技能院校也在不断受到重视，孩子将来上学必然会越来越轻松，如果孩子缺乏良好的品质，失去了自己的兴趣和梦想，上了大学又如何呢？拿到大学文凭又如何呢？我们要知道，成绩是大学的敲门砖，良好的品质是人生的金钥匙。

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