吃完晚饭,看到孩子没事在玩。于是我问他:“作业完成了吗?”
他说:“全部做完了。”
我又说:“那去做些练习吧。”
他幽怨的说了句:“怎么天天都是写作业。”然后不情不愿的朝书房走去。
在他说完这句话的那一刻,我楞了一下,是呀,为啥天天都是围着学习转,他才是小学生。想当年自己读书的时候,基本上小学是玩过来的,初中是半学半玩过来的,为什么到他们了这么累?我跟媳妇探讨了这问题,媳妇告诉我:“你能接受孩子的平庸吗?我接受不了。你不要看是小学,其实每个人都卷的很,现在不抓紧,到了初中就跟不上了。”我无言以对。
都在喊教育减负,但是社会不会减负,现在有哪个行业是不卷的?在我读书的80、90年代,虽然已经改革开放,那时候有竞争却没有现在这么激烈,而且大多数的生活还不那么富裕,没有多少余力来给孩子做各种补习、投资,大多数的想法能考上大学自然好,没考上也没关系,能混个饭碗就可以了。现在不同了,社会、经济发展加快,竞争越来越激烈,我们这一代的经历,见过了残酷的优胜劣汰,不想我们的孩子输在起跑线上,于是极尽所能的投资孩子。
读书不是唯一的出路,道理每个人都懂,但是对于大多数的普通人家而言,一没有强大的经济基础,二没有显赫的家族背景,三孩子也没有超出常人的天赋,读书就成了成本最低的出路。国家在抢人才,社会上的每个企业、每个组织都在抢人才,而读书就是人才筛选器,并且还是第一道的筛选器,过去了,能有相对不错的生活概率大增,过不去想弯道超车,那种概率太低了。
孩子很累,家长也很累,但是现在不拼一把,以后会不会后悔?我不指望我的孩子能飞黄腾达,能比我好一点就知足了。所以社会环境如此,短时间内改变不了,该鸡娃的还得鸡娃,该接受的平庸还得接受。