李常明院长：
一、加强审美研究。
二、凸显体验因素。劳卫小学语文学科与综合实践结合：体验后探究。
三、创新点开发深度不够。
四、1365内在逻辑构建问题，简要的概念图。
周勇校长
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彭所：期待着和努力着
丰都中学基地交流
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