交通事故的发生，往往是不明“路规”造成的。校园中也存在“埋头拉车”与“抬头看路”的问题。以前，我本着认真负责的态度，在课后延时的时候，尽心辅导完孩子的书面作业，然后让学生家长每天晚上发孩子们读书的照片发到群里，课外要求背诵的古诗，要求家长监督背会，并在班级微信群里汇报。在规定时间内不汇报，我会与他私聊。班级里明明只有70个学生，班级微信群里却有183个人，家长们总有一个人可以给自己的孩子拍视频，督促检查。有时想，我离开学校了，我还在微信群里检查，不能不被称为兢兢业业了吧。今年我加入了晁校长的工作室。她给了一期观点碰撞栏目的内容： 1.一方面，当前“双减”推进、洪涝灾情、线上教学等新形势，语文课堂该如何面临新挑战，迎来新机遇？2、另一方面，核心素养、新课程改革、课标、新教材背景下，语文课堂该如何新推陈出新？说实话，我接到任务，无从下手。这时候我才明白，光埋头拉车不行，还必须抬头看路。“看好路”，才能“拉好车”。同时，也不能只“看路”不”拉车”，否则，再好的路，也只能成为“空路”一条。有车路，才是实在的路，才是有用的路。我的教学生涯路在哪里呢？我开始认真思考。
未完待续！
