啦啦啦啦啦…
学校里朋友多，
见了面 ，笑一个。
拉拉小手 ，真亲热。
好朋友一起来拍拍手， 唱唱歌 ，跳跳舞。
请宝宝们咕咚咕咚喝水啦～
文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是名画卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
最后的晚餐、梵高的卧室、告别亚当……
第一节课 舞蹈彩排
《快乐的一只小青蛙》
文文老师：“宝宝们今天我们来做手指游戏！《一只小熊》，宝宝们小手变变出来，和文文老师一起来做游戏啦，一只小熊叫多多，爬呀爬呀爬上坡。叽里咕噜滚下来，一滚滚到小山坡。嗨喽，下午好！我是你们的好朋友文文老师。”
宝宝：“下午好！”
文文老师：“今天文文老师带来了许多漂亮的荷叶，我要请你们一起在小荷叶上面来跳小青蛙，我们先坐在小椅子上听着小青蛙的音乐，跟着文文老师一起学动作吧。”
宝宝们：“好！”
文文老师：“要表扬宝宝们的动作都做得非常的标准哟！文文老师要跟give me five！耶！”
文文老师：“现在我要请点到名字的小朋友站到荷叶上面来跳舞啦！鸿鸿、小米、安安、琳琳、呢呢、诗雅，婧凝，芝芝。”
文文老师：“都站好在荷叶上哟！小耳朵仔细听音乐！跟着文文老师一起跳起来哟！”
小朋友们都在很认真看老师学动作呢！棒棒哒！
文文老师：“音乐结束啦，弯弯腰说谢谢大家！”
宝宝们：“谢谢大家！”
文文老师：“点到名字的宝宝到老师那里拉好小火车我们要去上厕所洗手啦！”
宝宝们吃水果时间到了，今天我们吃的是香梨。
文文老师：“宝宝们吃完水果了，文文老师请你们玩会玩具吧！”
第二节课 认知智能 《鸟从哪里来》
文文老师:“请宝宝们小手举起来，小手打开，小手放头顶，小手放膝盖，小手藏起来，小手伸出来跟文文老师打个招呼，宝宝们上午好，欢迎宝宝们来到文文老师的认知智能课堂。”
宝宝们:“上午好！”
文文老师：“宝宝们，你们知道小鸟是从哪里来的吗？”
宝宝们：“不知道！”
文文老师：“那宝宝们跟着文文老师一起看看多媒体上的图片，一起去看看小鸟是从哪里来的吧！”
文文老师：“这是什么啊，喔！是蛋，那这是什么蛋呢，是鸡蛋，鸭蛋、还是鸟蛋呢？”
安安和鸿鸿：“是鸟蛋！”
小米：“鸟蛋”
诗雅：“是小鸡蛋！”
呢呢：“鸟蛋”
文文老师：“文文老师也不知道是什么蛋呢？我们一起往下看看，蛋里都孵出了什么吧！”
文文老师：“宝宝们，蛋里孵化出来的是什么小动物呀！”
宝宝们：“是小鸟。”
文文老师：“小鸟从蛋里孵化出来之后，它的羽毛越来越长了，它先是飞到了哪里呢？”
诗雅：“树枝上”
芝芝：“在树枝上”
鸿鸿：“树枝上”
米米、安安：“在树枝上面”
琳琳：“树枝上”
文文老师：“是的呢，小鸟先飞到了树枝上，然后在和它的小伙伴们一起飞向天空啦！宝宝们真棒。”
文文老师：“那今天的课就到这里结束啦！背上小书包，准备回家了！跟文文老师说再见。”
