枯木逢春，长出了新芽。而我遇到了他们，又发生了什么呢…
为什么成为教师？当老师是做什么的？教书育人？说我最真实的想法，我觉得教师的假期多，我喜欢它的双休、寒暑假，这能让我有时间出去玩，多休息。还能满足父母对于我这个女儿的期望，工资稳定又不辛苦，安稳。
但是，当我九月第一次踏入校园时，一切都变了，变了…
当我刚遇上他们——三（1）班的孩子们时，我觉得当教师，不再是因为假期，不再是因为稳定可以混的工作。他们看着我，说老师好！笑得是那么开心，我的心开始颤动了，上课时，他们渴望并充满探究的眼神，上互加快乐书法时的好奇和开心。这时，我突然觉得肩上的责任重了。
是孩子都会调皮，都会好动，上课也会注意力不集中，我开始为他们感到焦急，担忧，听不进去怎么办？我不再有休闲的想法，现在我会整天为了孩子们能对课程感兴趣而到处学习，为了他们都多听一点知识而四处取经，我觉得生活充实起来了。当我迷茫的时候有互加课程，桑国元教授就讲到理想的乡村学校与卓越的乡村教师。让我想到我们都曾经是个孩子，以前没有电子白板，没有课件，有的只是那短短的粉笔头，记忆里老师的粉笔都没有长的时候，一节课下来只剩一小节，粉笔带给我的不仅仅是知识，也代表我们儿时的记忆。
当我还是个小小孩是，上学的时候老是觉得我的老师是超人，什么都会，什么都懂，我们提到的千奇百怪的问题，老师都能为我们解惑，简直是全能的，要不就是脑子里装了本百科全书。当我长大了，才发现老师的不容易，她要在有限的条件里为我们创造无限的环境，所以那时候的老师一个人包完整个班的所有课程，除主课外，音乐、美术、科学…什么都不让我们落下。我很感激能遇到这么好的老师，成就了优秀的我。
所以我是一位从农村走出去再回到农村的新教师，以前听的最多的是走出去，走出去，走到外面的城市去，走到外面的世界去，有了知识就可以走出去。但，现在我们应该再教学生走回来，学到了知识后走回来。然后我参加了互加计划，也取得了一点点成绩。得了第一课听课的第一名，我很感激这个平台，希望能让我绽放光芒!
虽然在这一周的学习里面获得了一些荣誉，但我不知道自己是否每一周都能坚持？我一直都这样问我自己。同时我也在告诉我自己，我参加青椒学习不仅仅为了这些荣誉，我想通过这样网络学习的机会，向这些青椒讲师学习，来提升自己的教育教学能力，从而帮助到更多的孩子。
我们经常说，老师要教书育人，我们要教知识更要教优秀知识给孩子，培养出更加优秀的学生。乡村教育需要更多优秀的教师走回来。
现在我以一个新教师的身份回来了，回来了乡村。我想用我的知识去回馈这片曾经培养我的土地，我更要帮我们三（1）班的孩子们补充“能量”，教师是太阳底下最光辉的职业，桑国元教授说要做一个“四有”的教师：有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心。为建立理想的乡村学校出一份力，让乡村学校成为儿童心向往之地，让琅琅的读书声扎根之地，也希望能有更多的教师能够回到乡村，奉献乡村。
希望能培养更多的孩子长大后就变成了“她”，那个我小时候心里所敬仰无所不能的superman!
