首先非常感谢惠亭老师和同修伙伴们创造的这次课堂学习的机会。在这一星期里，我的心从是一蒙灰的石头，慢慢被挖掘成一颗钻石，真切的感受到我们都有可能活成一道光，活成天边那闪亮的星星。我们都有发光照亮他人，同时也被他人照亮的可能。一、能量朗读的这个环节，孩子总共参与两次。他认识的字很多，我们从第一次开始就不用妈妈带读，而且分段朗读，他的声音特别有力量，抑扬顿挫，铿锵有力，我有种看到他内心的种子在生根发芽，甚至拔节的感觉。心中特别欣喜。特别是最后面三句“世界因我而美丽”。更是有种震耳发聩的感觉。二、相互赞美这个环节，我和孩都完成得很好，我们各自在一张纸上写出对方的优点，有互相打趣的时候，也有真诚赞美的时候。发现不仅是孩子需要赞美，父母也很需要得到肯定，肯定是一种欣赏，一种吸引，一种激励，一种滋养。
在这期间，我发现自己对爸爸在教育孩子的问题上，存在傲慢之心，当我把这份焦虑跟璇儿说起时，她给我很大的能量反馈：当女性开始成长，如果没有带着觉知，回到家一定会对没有成长的爸爸各种评判和看不下去，过去我走了很长的一段时间，这个傲慢，现在好了很多，但是我能理解你的那个心情，和先生在价值观上的不同这也是孩子在推动你和先生去修你们之间的亲密关系的一个过程，所以说到底，为什么说孩子的问题都是父母的问题，这个过程很宝贵，你的孩子，用他的方式在推动你去看到你和先生之间过往可能隐藏的一些问题，可能在其他的地方你们的价值观一致并不会有矛盾，但在孩子的事情上，就会凸显出来。所有的问题都是好事，都是提醒我们回归内在，有没有评判，有没有接纳允许自己，其实说到底，还是和自己的关系。
我知道这是我的功课，我还需要修。我也允许自己有时处在低频中，允许我还是有批判之心，当我攒足了足够的能量后，我是本自具足，我也可以变成一颗闪亮的钻石。
