大抵是由于高考，这两天看到朋友圈里许多关于教育的文章。早晨无事，朋友们在微信群里也在讨论教育，聊了几句，觉得有点感触，于是写下来。
有位家长带着儿子去拜书画家为师，书画家问家长，为什么让孩子学画画，家长答曰，学习成绩不好，所以改学艺术，以一技之长以傍身。我心里不禁有些悲凉，自己又何尝不是如此，当年虽读书成绩尚可，但老父心忧我以后的生计，为我选了服装设计为业。
孔子在论语中有一句话，曰，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，深得吾心。其实学习知识，非是为了知识本身，而是为启智，唯有喜欢一种知识，才能将之发扬光大，又唯有在知识中不断找寻到乐趣的人，才能从此种知识的引领下，创造出另一种全新的知识来，这样的学习注重的绝非功利的目的，而是缤纷多彩元气淋漓的过程。
近年研读佛法，于无所住而生其心更有领悟。生活的乐趣本身在于过程而非结果，便像一段旅行，若果错过了一路上不可预知的风景，只是在目的地照些照片便回转了，却又有什么意思呢。
我内心常盼望一次亳无目的的旅行，若人生如马超兵败时，便只着素衣毡帽，提银枪，骑白马，信马西凉，游缰大漠，去天地之间寻至真至美，若人生如唐寅及第时，便当游戏红尘意气纷发，壮游千里弄疯癫，笑一笑，世人痴顽看不穿。
有朋友自豪地说，我教儿子从小就要趋吉避凶，我毫不客气地说，此子长成后必定懦弱。钱钟书曾言，为追求之乐而追求真理，其所追求的是乐趣本身而非真理，旅行并非是赶着去一个目的地，人生亦然，人生的终点是死亡，更不必匆忙赶路，路上有各种意外的风情，无论甘苦，认真地经历过，自有乐在其中，自有旅行的真趣。
