为期两个周的见习已经结束了，时间飞逝转眼间又回到了自己的学校，现在坐在电脑旁对上两个周的见习进行总结。我的总结如下：
首先介绍一下我第一天去的感受，这一次去恩施施州民族小学对那里的环境已不再陌生，因为第一次的见习就是在这里。大清早我们结队到校，那里的领导一如既往地把我们带到多功能大厅，只是这一次所强调的内容不一样了，除了给我们介绍学校还让我们做好有两重身份的思想准备，更重要的是让我们要懂得管理学生，他强调最开始管理好学生比教给学生知识更重要，不会管理学生又怎能教给他们知识呢？
这次我跟班的是四年级，在进办公室的那一刹那我就感受到了指导老师的热情，我很欣慰，因为我是幸运的。指导老师特别和善，做完自我介绍后在指导老师的带领下我们进了教室，我心里暗暗说道：“我一定要认认真真地在这里学到自己在课堂上学不到的东西！”从那一刻开始我就充满了正能量。下午让我意想不到的事情发生了，两位指导老师给了我和搭档一人一节课，让我们自己搜集古诗给同学们讲。我很惊讶也很高兴同时心里也很忐忑。这么短的时间没有什么准备对同学们也不了解该如何是好，不管怎样还是做准备吧！就这样在匆忙中给同学们上了一堂课，我的心里是没有底的，但最后还是不错的，最起码这一堂课自己没有上不下去的感觉，课堂纪律也还不错，出乎意料的收获让我更有信心。
从第一天的见习中我有这几个收获：①管理是教学的基础；②大胆迈出第一步后总会有意想不到的收获；③要敢于去尝试，不要畏首畏尾。
其次我分享一下这次见习与之前见习的不同：①这次见习我在听课方面不在是一头雾水，而是有了一定关注点并明确自己要记录的重点；②自己的两重身份把握更好，退却了许多的孩子气，在学生面前更有老师的样子，在指导老师这边我们仍然是不懂就问虚心好学的学生，认认真真地完成老师交给我们的任务；③上讲台不在那么害怕，准备上课的课件也更有条理；④参与更多班级管理，指导老师更多的是让我们亲身去实践体验，真真验证了“实践是检验真理的唯一标准”这句话；⑤知道了评课的基本内容和环节，学到了优秀老师们的教学艺术。
最后就总体感受谈谈自己的想法，本次见习并不让我觉得累，而是让我感到更充实，我渴望充实的生活，可能是因为自己喜欢教师这一职业。在见习的过程中让我知道自己的知识远远达不到，不论是文化知识还是专业知识自己都是很欠缺的，所以在以后的日子里要不断地学习不断地丰富和完善自己。总结自己的经验学习别人的长处，站上讲台慢慢总结经验，一次比一次好。除了做学生课堂上的老师之外还要做学生课堂后的朋友，争做学生的良师益友。师资、教态很关键我们要严格要求自己，给同学们带一个好头树立一个良好好形象。课堂因简单而深邃，课堂因学生而精彩。每一次见习都会有不一样的感受，因为每一次我们都在成长。我们只有在不同时间里做同样的事才会看见自己的进步。
