最简单却最难教的几何概念：直线

一、几何概念源于对现实世界空间形式的抽象。几何概念的认识过程就是数学抽象的过程，也是促进学生空间观念发展的过程。

二、线段能从生活中找到大量原型，射线能找到少量原型，但直线无法从生活中找到原型。因此将线段无限延伸先得到射线，进而得到直线是比较好的方法，但学生在理解射线和直线的无限延伸时困难，需要依靠推理和较强的空间想象力来完成。