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最近和咱班几个孩子聊天,都提到初中科目好多好难学,班级或学校高手云集,感觉自己怎么学,也成不了前几名,有些灰心丧气。 凡是有这样想法的孩子们,孙...
教师必须将孩子的分数与孩子的人格严格区分开来(孩子往往在潜意识里将这两者等同起来,认为高分数=好孩子,低分数=坏孩子)。 教师要明确地告诉孩子,...
最难的就是,在课堂上就把没做出题或做错题的潜能生找出来,当就予以督促和帮助,课堂是主阵地,课上要先有这样的实效——确实帮助提高了这些学生,然后才...