【学习记录】
训练营落下的第三周语文诊断和英语诊断的课听完了，训练营的课完整听完了，前面2周的有的听了不止一遍，但回忆一下掌握的还是零零散散，还需要反复重复听、运用。对于语文，我就有点恐惧，很少给孩子具体的支持，听完子贤老师的课，对语文的学习又有了不一样的认识，文学类文本阅读贯穿小初高，而感受力是文学类文本阅读的核心基本功。所以锻炼感受力是语文学习的基本功。如何锻炼感受力——高度重视形容词和动词。具体方法是换词游戏和五感输出练习。接下来就开始行动，可以自己先动起来感受一下，体验一下。
【好事记录】
我：
早上9:30左右到单位，先把着急要处理的事情弄了一下，然后收拾打扫卫生，前两周不舒服，也没劲收拾，打扫干净心情也很好。
中午到家和爱人一起准备午饭，盛饭的时候，和大儿子说少盛一点，感觉不太饿，要比他的少一点，吃完感觉还可以吃一点，就说我要再盛点饭。旁边的小儿子说：妈妈，你还不如刚才不说。你刚才一直和哥哥说，少盛点少盛点，看现在还需要再去盛吧？我笑着说：刚才和哥哥说的，你听得这么清楚呀～
晚上到家煮花生玉米糁粥，烙软软的鸡蛋面饼，两个儿子都非常喜欢。
爱人：
早起做早饭，一周多没有5点多起床做早饭了，大儿子上学，还是按时起来。他俩出门的时候，我和小儿子还没起床。
中午带着小儿子一起先去公公婆婆那儿转了一圈，又去接大儿子，最后电梯里一家四口相遇一起回家。
一天的锅碗都是爱人洗的，也没有一句怨言。
大儿子：
中午回来说上午轮到他们班升旗，他是护旗手，特别冷，站在那儿半天举着旗子，感觉手都冻僵了。还说一学期好不容易轮到了，结果天气这么冷。零下18度左右，确实超级冷，我问不能带手套吗？他说不让带。
晚上没有晚自习，到家吃了晚饭，休息了会儿八点多就睡觉了。
小儿子：
六点多迷迷糊糊说：今天不上学还可以接着睡。我说是的，接着睡吧。然后有裹紧被子睡了一个小时，不到八点醒来起床。
天气比较冷，提前和他说这几天白天不要下楼玩了，就在家，他没有闹腾要出去，在家玩玩具、画画。
晚上拿出字帖写的停不下来，本来计时十分钟，最后估计写了半小时还多，说了几遍才停下来，而且写的特别认真。
