学生时代，三好学生奖状的荣耀是至高无上的，记得很清楚，自己的第一张奖状是小学四年级，这个奖状得的很意外，老师在讲台上解释为什么这个奖发给了我:"学习成绩进步较大，不骄傲，不气馁。"当时，觉得第一次被老师发掘了我的优点，内心充满了喜悦和自信。
昨天，小学一年级的儿子参加了散学典礼，上台领了奖状。让我很意外，儿子很调皮，除了成绩不错，其他各方面表现都不理想。
重新查看了三好学生的定义:成绩好，品德好，身体好。儿子成绩好和身体很好，品德本质是好的，有些小毛病需要改正。儿子拿着奖状非常开心的对我说:"妈妈，三好学生是最厉害的奖状。"老师的评语很客观:"希望你和真正优秀的同学比一比……。"老师很了解孩子的情况，是为了鼓励他改正缺点，变得真正的优秀。
每个人都不是那么完美，却各有优缺点，评判标准也不可能尽善尽美，在相对公平的制度下不同的人都得到了鼓励。我和儿子都遇到了一个好老师，感谢老师的赏识。
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