孙丽 焦点网络初级十期 信阳 持续分享第5天 2018.3.9
今天听了刘老师的第三堂课。认真记下笔记，留待日后慢慢消化：
不以改变为目的，才会有改变的机会。
夸孩子，要具体化，细节化。不具体就没法强化。期待就是压力。
认真地听孩子说，发自内心地欣赏。会改变亲子关系。
说话靠心不靠嘴。
青春期的性格特点是自我认同感。这个时期的折腾才会让后期平稳渡过。这个时期家长需要做的是接纳，并建立良如的亲子关系。可怕的是发生什么事家长不知道。
亲子关系建立：接纳、理解、倾听、放权。
青春期孩子的情绪。（先处理情绪才能处理事情）学会欣赏孩子，关注正向。避免刀子嘴豆腐心。
我不想多了一位鳖脚的老师，少了一位慈爱的父亲。
孩子厌学，厌的不是学，是老师，是父母。要学会理解，倾听，尊重孩子。
有情绪稳定的父母，才会有情绪稳定的孩子。才会有良好的亲子关系。
父母的成长之路：
每个父母都要学习，千万不要否定别人的父母。
你怎么想的呀？一边设身处地的理解他，一边问他详细的细节。
抱怨的背后都有正向的期待。当他抱怨的时候先表示理解，当他心情平复的时候再具体问细节。这样才会有改变。
不要责备父母，多去理解，欣赏父母的努力！
孩子希望父母以他为荣，希望被欣赏。孩子都想更好，都很努力！
