满屏求艺心 群师迷张刚
作者 纪点点
首先告诉大家三个名字和一个小窍门：三个名字一一项城Cctalk直播（82979150）、项城课题QQ群（264360885）和微信公众号“项城课题”；一个小窍门一一只要加入“项城课题QQ群”，其他两个手到擒来。
据我有限的了解，项城课题QQ群至今已有四年的时间并且已经开了无数公益的关于做课题各个环节的讲座的讲座。为了更好的服务大众，让更多的热爱并热衷的老师，在视觉上能够获得更有效的指导和学习。2018年项城Cctalk直播群（82979150）成为一个新的直播平台，这个直播平台可以让更多的老师身临其境地既能听到老师在说话，又能看到相应的讲课课件，并且还能重复的看无数次的免费直播回放，更主要的是到目前为止我们的直播还是免费的。
告诉大家一个小秘密，其实我是我也是一名项城课题的“嫩粉”，粉龄估计近一年时间。当初进群的时候并不知道这里面有免费的直播并且还有一点世俗的思想觉得直播能播出来有什么实用的东西？后来真正的用心听了一次直播讲座，虽然不怎么爱发言，但确实是被这个团队老师的真诚热情而感染了。最近这两三个月，我也不知道怎么被胡老师给盯上了，所以当她跟我说让我写关于讲座内容的文章的时候，我心里面是忐忑的。忐忑的原因很复杂，主要的一点是因为这个群里面有将近一百一千四百个人，基本上集聚了整个项城市各级学校的老师，那胡老师是这个群的群主、老大甚至可能是领导，因为我对她并不了解她甚至没有见过她，我对她的了解也就是从她每次讲座里边的发言还有他的说话风格以及在群里面管理群的那个方式。我就觉得这个人是一个做实事的人。其实我这个人是个非常被动型的人，别人不找我，我永远都不会去找别人。虽然她跟我说的时候，她说她不是领导，然后说就是想跟大家一块儿做一些喜欢做的事情。当我们在QQ和微信貌似面对面对话交流的那一刻，我就觉得我对这个真实的人有了更进一步的了解：谦虚、直爽、直接、没架子、值得信任。我自恋一下，说就是“物以类聚，人以群分”，所以我非常的感谢她，给我这个逼着自己去写东西的这个机会。虽然她“可能没有任何的报酬”，我说，“没关系，我说能有这样一个机会逼着自己去非得写东西的机会也挺好的，我还一上来跟她说了一大堆我的缺点。因为我太了解我自己，我是一个比较懒散的人。虽然我又是也是一个雷厉风行的人，但是我这个说干就干的性格，只有在被逼的非得去做的时候才会体现出来。”
好了，题外话就不说了，咱们言归正传。
看到这个题目，大家估计会很好奇，张刚是谁？
不要急，答案马上揭晓，事情是这样的。2018年5月21日晚上，项城市网络教研讲座《多媒体课件制作》在新家项城Cctalk直播（82979150），本次教研讲座的大咖嘉宾就是张刚。
说张刚老师是大咖，一点都不夸张。我就先不说张刚老师在河南省乃至全国，在专业ppt制作方面的地位，就单单说5月21日晚上直播从7:40开始到10：00结束参与直播的人数共有438人，更让人惊讶的是：不用说到8：40达到了307人，也不用说到8:50达到320人，也不必说到9:14达到354人，也不用说到9:27达到361人，也不用说到9:35达到377人，也不用说到9:51达到403人。
那我想说什么呢？我只想说平均每间隔十分钟左右，进来的人数大约有1到2人。可见，大家对ppt制作学习的热情；也可见，张刚老师讲课讲的是多么的实用，多么的认真；可见，项城Cctalk直播功能的强大和影响力已可见一斑，因为这也就是第五次直播在这个新的直播平台里面。；更可见，大家并不是不爱教研，不爱专业提升，只是因为没有找到地方罢了，没有找到合适的群体罢了。
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，估计大家对本次讲座的内容应该非常好奇和期待本次讲座有以下几个流程：第一，是由美丽、知性、具有播音员似的声音的贾端翌老师，介绍了本次讲座的原因、讲座嘉宾的概况和讲座的主要内容；第二，就是张刚老师从ppt课件制作素材篇的获取方法和ppt课件制作的插入、修饰、编辑等技能展开了近两个小时的讲座；第三，主持人贾老师，总结张刚老师的讲课内容和风格并进入群成员互动交流说感受的阶段；第四，项城四中赵俊丽老师自发的谈了自己的感受和收获尤其反思自己和身边的的同事在ppt学习和运用方面存在的问题，可贵的是她还提出了以后自己准备怎样练习系统学习和实践这些知识的方法和途径；第五，本群的糊涂群主谈了谈自己关于张刚老师和赵俊丽老师的无私分享精神的理解；第六，每次讲座，群小伙伴的默默付出、真心交流、收货反馈等都是我们讲座每次最注重和最关注的部分。因为能对你们有些许的帮助，满足你们的一些专业成长的需求就是我们最大的欣慰和开心。
我相信经过那一个晚上讲座，大家对张刚老师有了一个更深刻的认识：从专业角度上说，他PPT专业水平很高，讲解的很详细、很认真、很实用、容量大、操作步骤清晰流畅、课件做得图文并茂、该提示的地方符号用得特别好；从敬业上说，张刚老师近两个小时的讲座中间没有休息，没有停止，没有出现任何一次错误，没有显出不耐烦，尤其是声音从始至终都是非常的温柔、平和、耐心，中间时刻关注着群里边老师的留言和互动以及存在的问题并随时解决，没有因为是零报酬就随便做几张PPT（做了203张）或随便讲几十分钟（连续讲了进2个小时）就敷衍了事却是给出了满满的干货；从教学跟学员的沟通角度说，他总是善于用问题去引导某一个需要注意的难点、重点、易错点，他还善于用提示语一一“注意”“温馨提示”“小技巧”“小窍门”等语言去引起学员的注意力和聚焦点以便跟学员互动和提高教学效果，他讲课思路还特别清晰并且每讲完一个大的环节包括大环节里面的小知识点，每一个知识点讲完之后都会总结……
总之，张刚老师这次讲座给我留下了深刻的印象，不但有满满的干货，尤其是对他的教学态度、专业态度，我觉得真的是让人很佩服，也是让我们群小伙伴特别开心特别感觉幸福的一件事情。大家都说，在这个功利的社会，怎么还有这样认真、这样专业、这样无私的大咖呢？
今天，我将从以下几个方面来阐述对张刚老师《多媒体课件制作》讲座的一些想法和解读刚粉的疑惑（只是一家拙言）：
一 ppt课件制作专家张刚简介
二 张刚老师《多媒体课件制作》的主要内容
三 群师成为无法自拔的铁杆“刚粉”的表现
四 四百多群师迷之相信张刚老师的原因
好多人可能会说就“王婆卖瓜自卖自夸”谁不会呀！我想说，“百闻不如一见”。下面我们就用文字通过多个人群来看看张刚老师是怎么样从专业，敬业，细心，无私分享的这些角度给进行这次讲座的。好，我们一次展开来说。
一、ppt课件制作专家张刚简介
张老师本科学历，中学高级教师，是河南省教育厅学术技术带头人，河南省骨干教师，国培计划“特聘”教师，多媒体课件培训首席讲师，平顶山市首届教师教育专家，平顶山市优秀班主任，主持完成了市级教学教研课题五项，省级课题三项，发表公开论文多篇。2010年至今，张老师，先后在商丘师院，周口师范学院，河南师范大学，河南省广播电视大学，奥鹏教育，华东师大网络学院，中国教育电视台等授课。他擅长信息技术与学科的整合，网站在教学中的应用，多媒体学习资源获取与软件的使用，ppt课程制作，微课的设计与制作等有丰富的实际经验。
二、张刚老师《多媒体课件制作》的主要内容
针对如何让ppt课件制作的更好这个问题?从以下两个方面展开了讲座：第一，ppt课件制作一一素材篇；第二，ppt课件制作一一技术篇。
需要强调的一点是：张刚老师一再强调，下面讲的所有内容都是在电脑上已经安装“office2010”这个组件的前提下进行的。
（一）ppt课件制作一一素材篇
这部分主要讲了文本、图片、音频、动画、视频等几种常见素材的获取方法。
1.文本素材的获取方法
文本素材常用的获取方法大概有以下四种：根据需要进行编写，从印刷资料中获取，通过网络下载获取，从文档文件中获取。其中通过网络下载获取是最常用的文本素材获取方法。关于如何通过网络下载获取教育教学资源?张刚老师主要介绍百度文库下载方法和One Note2010辨识文本这两种方法。
（1）百度文库下载法。
张刚老师《以迷人的九寨沟》教学设计为例，直接在百度中输入这个关键词，找到含有百度快照的教学设计，然后直接点开链接，复制粘贴就行了。
（2）One Note2010辨识文本
这种方法几乎所有的资源都可以下载，前提是先下好office2010组件。这种方法在什么情况下应用呢？就是在第一种百度文库输入法之后，有一些网站比如豆丁、道客巴巴、优酷等没有“百度快照”就不能直接下载的情况下，就可以采用便是文本这种方法。
2.图形图像素材的获取方法
常用的有以下四种方法：一是，用ppt自选图形、windows自带的图等软件绘图软件绘制图形；二是按电脑“截屏键一print”键截取图片；三是，“图片另存为”进行网络下载；四是运用“扫描仪、数码相机”等工具从印刷资料中获取。
这里张刚老师重点讲了采用“图片另存为”进行网络下载这种获取方法。“图片另存为”又分为两种获取方法：
一是，直接在百度中输入关键词搜索图片。这一点需要强调的是找到相关图片之后，不能直接右击图片另存为。因为这样的话存的是缩略图；正确的做法应该如何呢?应该是先单击选中图片，然后右击图片另存为；这样正确操作之后还有一个图片筛选功能。这点估计大多老师可能没用过甚至没有听过！图片筛选功能下方有提醒一一可选择大图片、也可以选择图片颜色、图片类型。
二是，“百度以图搜图”。张刚老师首先出示了两张同样的图片，只是这两张图片一张是模糊的而另一张是清晰的。而另一张清晰的图片就是采用“百度以图搜图”方法的结果。简单来说就是：我们怎么做到用模糊的图片找到我们所需要的对应的清晰的图片。
具体步骤是这样的：“百度图片一照相机图片一上传图片一找到模糊的图片一点击百度一下”，这样就找到了对应的清晰的图片。
3.声音素材的获取方法
声音素材的获取方法分为两大类：录制声音和下载声音。录制声音常用的三种方法:Window自带录音机、ppt2010里面有直接录制声音的功能、克克录制软件；下载声音的常用方法有两种：QQ音乐客户端和音笑网下载。
张刚老师这里主要讲了“录制声音”当中的windows自带录音机和克克录音软件这两种方法。
（1）windows自带录音机。
张老师强调了这种方法采用的前提是电脑上要有麦克风和摄像头，并且是以window7系统为例的，流程图如下：
找到开始一一所有程序一一找到附件一一找到录音机并单击一一单击开始录制一一单击停止录制一一选择保存的位置十文件名。
（2）克克录音软件录音
流程图如下：百度输入“克克录制软件”关键词一一立即下载该软件一一安装该软件一一录制声音、停止录制、保存为wav格式或mp3（依次三步走在同一界面）一一保存声音文件。
4.视频素材的获取方法
视频素材的获取方法常用的有三种类型：一是，采用“录像、录屏”的方法“录制视频”；二是采用“硕鼠和爱奇艺”这些软件和网站“下载视频”；三是，运用“艺匠和绘声绘影”去制作视频。这里重点介绍了：如何利用“硕鼠”下载视频?
5.视频转换和编辑
上面利用硕鼠下载出来的视频是mp4或flv格式，那么就出现了一个问题：这种格式的视频不能直接插入到ppt里面。那怎么办呢？这就涉及到视频的转换和编辑。最好转换成“文件名十.wmv”的形式方能直接插入ppt当中。
那常见的格式转换方法和视频编辑方法有哪些呢？格式转换常见方法有“魔影工厂、格式工厂和狸窝转换器”,视频编辑多采用“绘声绘影”的方法。
用“魔影工厂”实现视频格式转换的具体步骤图如下图：
6.动画素材的获取
东莞素材的获取主要介绍了以“360浏览器”为平台下载“网页媒体下载器”这个插件工具后（也就是说你打开360界面之后，上面必须得显示网页媒体下载这个对话框，然后再根据“360界面的那个输入词条处”输入动画网站的网址。）下载动画这种方法。通用的可下载音频视频的两个网站是宝宝吧（http:‖www.baobao88.com）和中国儿童资源网（http:‖www.tom61.com）。
7.第一ppt网站：www.|ppt.com
这个网站有以下几个好处和特点：一是这里面所有的资源都是免费的，并且是不用注册的；二是，这里面有可以下载许多比较好的ppt素材资源；三是，有现成的中小学各科各册ppt课件可供参考；四是，ppt模板特别多，可下来，往里面填上自己所需要的文字很快就有了属于自己的课件。这样不仅方便，还省时高效。
这就是ppt课件制作的素材篇，从文字、图片、动画、声音、视频、图形等几个方面讲了各种获取素材的方法，并且每一种都着重讲了其中的一种。
那么有了这些素材，我们在ppt当中怎么去插入、修饰和编辑呢？
（二）ppt课件制作一一技能篇
巧妇做饭有了食材之后，还得讲究一定的方法技巧，才能让饭做得美味可口。那同样，我们在做ppt课件的时候，辛辛苦苦获取了素材之后，也应该懂得如何根据自己的需要将这些素材插入到ppt当中的一些方法？
1.ppt基础知识
懂得“启动和创建ppt一一插入与新建ppt一一关闭与保存幻灯片一一ppt界面介绍”。在这个地方，张老师还专门强调了：怎么样可能可以更快的插入数张幻灯片的小技巧？
2.文字素材的插入方法
文本素材的插入方法主要有两种：一是，插入文本框，然后采用语音输入法和搜狗输入法当中的语音输入法，在文本框中输入自己想要的文字；二是，插入艺术字。
比如插入艺术字的流程步骤如下：
插入一一艺术字一艺术字类型一一插入要写的字一一选择文本填充一一选择填充效果如渐变一一找到其他渐变一一选择预设颜色一一彩虹出岫一一选择色彩方向（一般选线性向右）一一选择字体、字号一一选择文本效果一一选择转换一一选择正方形效果。
3.图形图像的插入与修饰
重新图像的插入和修饰，主要指插入图片或者修饰图片。修饰图片的一般步骤：裁剪图片，删除背景，图片效果，艺术效果。
（1）插入编辑图片的流程图如下：
插入十图片一一找到图片并点插入一一点图片找的格式一一找到裁剪工具并单击一一观察图片四个角度变了形一一拖动图片一一框里面的是保留的图形，外面阴影部分是删除的内容一一单机空白处，就剩下裁剪好的图形一一我们还可以删除图片背景，只剩下人物图像删除图片背景，保留人物图像。
（2）展开的画轴揭秘，一共四步
4.声音素材的插入
声音素材插入的前提两个：音频和课件必须在同一个文件夹里；
音频格式最好是mp3格式。
插入流程图如下：
ppt插入声音文件一一音频一一文件中音频一一选择音频一一插入音频一一单击播放一一声音一一裁剪音频一一声音设置一一动画窗格一一效果选项一一关键选好谁是首张ppt。
这个地方，张老师特别强调了一个易错点：如果需要跨幻灯片放映声音的话，该怎么办？
具体情景是这样的：假如当前声音所在的幻灯片是第三张，你想让后面的第四、五、六章，都有同样的背景音乐，这个时候在设置里幻灯片的时候怎么设置呢？或者说应该插入几张呢?
正确的答案是：从当前的幻灯片也就是第三张开始数，到你需要插入同样背景音乐的那张幻灯片为止，有几张就填那个数字几？比如刚才这个情景，从三数到六，有四张，那在设置幻灯片放映的时候，就应该设置成四张。
5.视频素材的插入
视频素材插入，主要介绍两种方法，一是，用“插入”菜单插入视频，这种方法比较方便快捷；二是，利用“控件工具箱”插入视频，这种方法有点麻烦。
（1）用插入菜单插入视频
用插入菜单插入视频的前提，必须注意两点：视频和课件必须在同一个文件夹里和视频格式最好是.wma或.avi格式。具体的流程图如下：
插入一一视频一一文件中视频一一选中视频一一点击插入一一裁剪视频一一单击播放一一点视频可裁剪（裁剪方法同声音的裁剪方法）。
（2）运用“控件工具箱”插入视频，具体的流程如下：
找到文件一一选项一一自定义功能区一一选中开发工具一一单击“其他控件”一一找到“windows media player”控件一一拖动鼠标左键，会拖出一个播放器图标一一击右键找到“属性”一一URL框中输入文件名十后缀一一最后在URL后面输入视频文件夹后缀名。
6.动画素材的插入
动画素材的插入主要也是应用“控件工具箱”去插入，还是要注意，必须做到两个插入前提：动画十课件必须在一个文件夹里，动画格式是.swf。
具体的流程图如下：
ppt里插入动画（先在“开发工具及控件工具箱”里面找到文件）一一选项一一自定义功能区一一开发控件一一其他控件一一找到“Shockwavc Flash Object”的控件一一拖动鼠标左键，会拖出信封键图标一一点击图标右键选属性一在Movie后面输入动画文件名和后缀后缀名（.swf）。
7.课件的修饰和动画设计
张老师表示，这一部分可讲的内容很多，会成为一个专题，如果有机会以后以专题的形式来具体一个一个的讲解，这里面只提供了一些供大家思考的角度：设置幻灯片版式，设置配色方案，设置自定义动画，设置放映方式，设置ppt切换效果，设置ppt动画方案，应用设计模板，插入动画按钮，插入超链接，更换ppt背景和填充颜色等。
8. 101教育ppt和ppt美化大师
张老师讲到这两款软件的时候用宝贝级的、最容易上手去肯定和推崇了这两款软件，建议所有老师最好安装一下。那么这两款软件有什么神奇之处呢?
101ppt软件。这款软件特点：可以连接手机并且可以用手机连接教室里的ppt大屏幕相当于电视机上的遥控器；安装也比较方便，百度中输入“101教育ppt”关键词，安装这个软件即可。在手机和电脑上都可以安装；更主要的是里面的资源特别丰富，还是免费的。
ppt美化大师。这款软件也有以下几个特点：百度中直接输入“美化大师”关键词就可以直接安装了；更主要这是我们经常需要的范文，各种图形，各种形状魔法化妆，在这里面都可以找到。同时，图形的清晰度无论如何放大、缩小，不会变化且没有背景；可以一键更换背景相当于ppt当中的配色方案。
三、群师成为无法自拔的铁杆“刚粉”的表现
（一）群师成为无法自拔的铁杆“刚粉”的表现
1.请看直播期间中群师铺天盖地的赞美之词
老师们说的最多的比如“很详细，很实用，很清晰，ppt做的很美观，很具体，很有操作性”，“一点一点的听，都是精华，反复实践，反复使用，容量大而实用，好好消化吸收，多听回放，多听几遍，真是涨知识了，很全面”， “网络缩近了我们的距离”，“Cctalk直播平台功能真强大”，“做项城课题群的老师真幸福”，“这次讲座真是及时雨”……
类似这样的话，有很多很多老师们听着都很激动，大多数都是边实践边摸索，边在发表了自己的感想。
2.这些老师的感受具体的很呢
（1）几个老粉丝的呼声
网名ughe7n的老师说“和平时看电视一样很好。”
项城文小李凤梅老师说：“真是很方便。”
项城二实小邓香丽老师说：“方法真多，太好了。”
项城一中闫谨老师说：“正打开笔记本呢，真实用。”
项城东小的时艳霞老师说：“张老师的课很实用、易懂。感恩张老师又一次为我们项城老师带来精彩讲座。”
项城市文小邓俊丽老师说：“讲的真好，我要多听几遍。”
项城市精诚学校韩老师说：“得好好消化，明天听回放，多听几遍。”
项城市回小张春霞老师说：“笔记记了好多了，但感觉还有好多东西没有记住，必须慢慢消化。”
（2）敢于说出自己初次感受的项城“新粉”
寻找直播就经历了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的项城三高老师孙慧玲，第一次进群听了讲座，有很多感受，比如“我们真的很需要系统的培训”，“希望有机会听到张老师的再次讲座”，“今天有太多的谢谢送给张老师”，“知识越分享越幸福”，“今天我自己在百度看了一下午，都没有这么系统详尽的讲解”“确实我们现在都非常需要技术指导”，“谢谢今天所有无私奉献的老师”……
一名网名叫繁星的老师，我虽然不知道他是男是女，也不知道他来自哪个省、哪个县？但是我被他的认真、真诚、温暖、感恩的话语吸引了，觉得这也是一位有知识有内涵的一位老师。您的鼓励和祝福就是我们默默付出最好的鼓励，也是对张刚老师最大的报酬。听他的互动和说的话，我们可以发现他也是第一次发现项城课题群，第一次听项城课题Cctalk的直播。她说：“刚好在制作微课，这次讲座真是及时”，“涨了很多知识，是ppt培训最全面的一次”，“感谢项城课题群，做项城课题题的老师真幸福”，“越优秀的人越谦逊”，“谢谢项城课题群，太暖心了。刚刚加入，就有惊喜，感恩遇见”
3.让人印象最深刻的是项城四中的赵俊丽老师的感悟
左手边听课写笔记，右手抱几个月大娃的赵老师赵老师即兴的、发自肺腑的发言分为以下几个部分：
（1）是在这样一个下雨的晚上，她感谢了胡总，感谢了网络可以让我们足不出户、不花一分钱并且躺在床上就能悠闲地学习到先进的专业知识，感谢来自平顶山的张老师的无私奉献，感谢了来自洛阳栾川的贾端翌老师富有甜美、内涵、智慧的主持，感谢了项城课题群团队许多人的默默付出才有了今晚大家所看到的精彩呈现，感谢潘凤老师一直以来每次直播全程的技术指导
（2）张老师讲得很实在，很实用，很具体，有些软件自己都没有听过，比如硕鼠软件，克克录制软件等。
（3）赵老师以自己做过的课题“多媒体信息技术与教学整合”的经历，通过调研发现了老师们在多媒体运用方面存在的一些普遍问题。大约有以下几种情况：不用多媒体；用ppt，但多为直接下载或者借别人的甚至有的课件上课时还是别人的名字；反思自己还有身边的同事都存在学得不系统，用时才去想办法或直接求人代做的现象。同时分享了自己有一次讲公开课的经历：就存在张老师所说的，插入视频和插入音乐都没有做到提前放在“同一个文件夹”里面，一直到上课的时候去放的时候，才发现放不出来。这样既影响了讲课效果，也给自己造成一些莫名的心理压力。
（4）学习ppt课件技能已经成为一个普遍的现象，现在是一个科技的社会，“互联网十”教学模式是也是将来教学的一个趋势。她以自己开讲座尤其需要做好精美、实用的ppt为例，发现不掌握一些ppt制作技术，要想让讲座效果好真的是有点费劲。
（5）通过上面的反思和收获，这一部分赵老师主要分享自己准备如何在以后的实践中应用和练习的想法以便最终将这些学到的知识化为自己的能力，也是亮点和引起大家共鸣最多的部分。她主要分享了赵老师以下几个实践：反复的听直播、消化和实践操作每一个知识点；同时为了验证自己的学习效果，下学期她还要参加公开课的机会多加使用，甚至打算用讲座的形式再把自己所学到的有限ppt课件制作的东西以分享的形式给同伴们，因为他认为分享也是一种很好的提高方式；还要勇于接受新事物。赵老师表示：虽然自己没有听过硕鼠和克克录制软件，但是愿意去一点一点的学习，因为他知道这些都是张老师多年实践和教学经验的结晶。
赵老师的分享让我们看到：她是一个善于反思，敢于反思；敢于接受新事物，特别有想法，特别真诚；乐于学习和实践更是一个乐于分享的一个特别有想法的一个老师；特别懂得感恩，特别善于抓住和借助一切时间、机会、资源去实现专业成长和提升一个老师。
确实，赵老师的发言也给了我很大的启发，尤其是乐于分享和抓住一切时间、资源、平台去提升自己是我应该学习的。
4.我也是“刚粉”
我自我感觉我是一个具有强迫症的人，我要做一件什么事情？我要对这个事情的全程要有一个了解：才知道写什么?怎么写?
当天晚上听讲座的时候，我跟许多老师的感受是一样的：容量很大，很实用，需要慢慢消化。
为了珍惜张老师的劳动成果和零报酬的无私奉献，也尽可能的原汁原味的传递张老师ppt所传授的知识和精髓，我花了近3个小时，再次听了两个半小时的回播并把每一个知识点都以流程图的形式做了满满十几页的笔记。其实开始做的时候，我觉得特别麻烦，觉得特别累。但是做着做着我就想起来，那张老师做的每一张ppt上那么多符号，那么多各种标记，这些难道不是为了让这个听众老师们能够更清晰、更明确的知道操作步骤吗？一张幻灯片可能要花费很长时间，虽然它是一个ppt制作高手。何况张老师这次的讲座全程两个小时，做了二百零三张ppt。
有的人也许会说，那张老师是ppt制作高手，对他而言这些都是小问题，不需要花费多长时间。但是我想说“冰冻三尺，非一日之寒”，他的这么多张ppt完美呈现肯定是经过无数次的实践、无数次的修改、无数次的思考、无数次的反思、才有今天这样流畅、行云流水式的非常熟练的操作和讲解。
歌德说：“没有在长夜里哭泣过的人，不足以谈人生。”
“只要愿意，只要坚持，就一定会发现自己某一方面的特长，然后挖掘自己，发展自己，壮大自己”，“只要我们愿意成长，就没有人挡得住”，“只要你愿意拼搏，全世界都会为你让步”。（王君. 听王君讲语文教师成长［M］. 北京：人民出版社， 2014：209一211.）
我想说：“任何一个人在专业方面的高水平，都不是随随便便就能成功的。不知道背后熬了多少夜?经历了多少最难捱的日子?遇到了多少个疑问？查了多少次资料？经过了多少次的反思和修改？但是他们因为热爱，因为有梦想更因为自己的坚持，最终在自己的专业上找到了属于自己的春天。”
“其实成功并不难，因为成功的路上并不拥挤，能坚持到底的人就更少了。”从我对张老师整个课件的每个知识点梳理的过程，这个过程不但让我对好多ppt制作的知识点有了一个是沉下心来去梳理的机会和更清晰的认识（说句实在话，如果不是为了好好的写这篇报告，我可能听完估计要过好多时间才会想起来去仔细看看每个知识点，也可能人都有惰性，对自己陌生的东西总是有种恐惧。），我就更坚定：只要你能坚持，你就有收获；岁月该给你的一样都不会少；人生没有白走的路，每一步都算数；如果我坚持记录下去，那么有一天我也可能在写作方面，具有自己的风格和想法。
“记录至关重要，因为记录就是智慧的存储和经验的投资，天长日久，它们就会产生巨大的利息，让每一个投资者'腰缠万贯'。（王君. 听王君讲语文教师成长［M］. 北京：人民出版社， 2014：185.）我是一个相对还喜欢写点东西的人，对张刚老师整个教学过程的梳理让我起码在如何写作和传达一个东西这方面都积累有了进一步的发展，也让我被张刚老师的教学艺术、敬业的态度和零报酬依然能够认真地毫无保留的传授自己毕生所学的专业精华的精神深深折服！
我印象最深刻的就是张刚老师近两个小时的讲座：语气始终是很亲切、很温柔、很平和、不急不躁地时刻注意着老师们的需求、接受程度和出现的疑惑并能随时迅速地看出问题所在和作出解答。总之，张刚老师已经在我脑袋中烙下了不可磨灭的印象，不仅仅因为他专业的ppt课件制作技术，更因为他作为一个零报酬依然能够那么认真、那么敬业的、那么谦虚的地去分享自己多年的秘诀。故而，我对张老师的认识是直接进入了“忠于人品，始于善良”的境界。
四、四百多老师迷之相信张刚的原因
通过分析，我相信大家对老师们为什么痴迷张刚老师应该有了自己的答案。
我认为：专业始于热爱和敬业，陷于学习和实践，终于细节和耐心，止于分享和共赢。
（一）专业始于热爱和敬业
“因为深刻的热爱和执着的追求，和一等奖的奖牌无关” ，“自由无价，真诚无价，信仰无价，而功名利禄有价。有些东西 千金也不能换”。（王君. 听王君讲语文教师成长［M］. 北京：人民出版社， 2014：208一200.）
张爱玲说“因为懂得，所以慈悲。”
我想说：“因为热爱，所以敬业。”张老师因为热爱自己的专业，因为想让更多的人学到更高的ppt制课件制作技术，所以他愿意零报酬付出。这也是一种职业信仰，无关金钱。
因为热爱和敬业，所以他才能做二百多张ppt；因为我热爱和经验，所以他近两个小时的讲座，行云流水，没有出现任何一次错误；因为热爱和敬业，所以他能够根据自己的经验和项城市老师的经验，精准地选择适合老师们的ppt课件制作知识，而不是一下子就能从百度上百到的知识，所以引起了老师的无数赞叹和感慨将老师的认识引入了一个新的境界；因为敬业和热爱，所以他不断的在实践中总结一线老师容易犯错误的难点和障碍点，做到“调节课堂气氛，控制教学节奏”（郑桂华.高中语文教师专业能力必修［M］. 重庆：西南师范大学出版社，2012：132.）的同时，还能抓住时机抛出相关问题引发老师们思考并尽快得到解答。
因为热爱和敬业，他根据自己多年来的教学经验，遇到的问题，还有学员容易出现的情况总结出一些突破重难点和障碍点的技巧和方法表达方式，能够切实帮助解决一线老师在课制作课件当中遇到的具体的问题，尤其善于做到“在什么地方要用重音来强调，什么地方要用轻声；什么地方快，什么地方慢；什么地方略而不讲，什么地方要重复讲解，这些都很重要（郑桂华.高中语文教师专业能力必修［M］. 重庆：西南师范大学出版社，2012：133.）”。比如讲到插入动画、视频、声音等素材的时候，他用“注意”、“温馨提示”还提醒该素材在插入的时候必须做到“该素材和课件放在同一个文件夹内并且采用对应的素材存放格式”；比如讲到某一个知识点有捷径的时候，他就用“小窍门”、“小技巧”；张老师讲座了详略得当，重点讲的那些适合并且一线老师易于掌握的内容。
（二）专业陷于学习和实践
王君说：“生命的终点都是一样，不一样的是路途中的风景。我们向前走，就一定会有风景。只要你在路上，就一定有盛宴”，“经历更多的事，遇见更多的人，体味不一样的灵魂之旅，多么精彩，多么有趣儿”。（王君. 听王君讲语文教师成长［M］. 北京：人民出版社， 2014：222一223.）对内容和操作步骤已经非常熟悉的张刚老师，肯定做了很多次类似的讲座，可为什么她还是讲的那么认真，那么细致，那么平和?因为他知道：这样可以跟更多的一线老师有更亲密的接触，可以发现更多一线老师在ppt制作当中的疑惑。自己只有深深的扎根实践，跟更多的老师交流探讨才能。
孔子曰：“三人行，必有我师焉”；韩愈说“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，“道之所存，师之所存也”。谦逊的张刚老师深谙此道，他深知，老师要想在专业水平上不断提高必须持续不断的实践和反思，所以他才能在自己的专业道路上在河南省和全国踏出属于有自己的一方天空。这就是教师的实力，“教学实力从哪里来?当然要靠教师的日常积累与磨砺”（李冲锋. 课堂教学应变：案例与指导［M］. 北京：教育科学出版社，2010：42.）。
（三）专业忠于细节和耐心
“学生的学习有一个接受、消化、吸收的过程，这个过程需要时间。教师不能因为自己懂、自己会、自己以为容易和简单就想当然的认为学生也可以很快地学会。教师传授的同一内容，在不同学生那里接受起来是存在差异的”，“教学有时就是需要一种耐心，需要一份坚持。课堂教学时间是宝贵的，要珍惜分分秒秒，但教学又是艺术的，需要耐心，不能急于求成，因为欲速则不达”。（李冲锋. 课堂教学应变：案例与指导［M］. 北京：教育科学出版社，2010：60一61.）
关于这一点，我想大家在看直播的时候注意一下方面，你会有更深的感悟：张老师做的每张课件尤其每一个知识点讲解的步骤的；讲到学习中难点和障碍点的时候，用的提示语；有的时候某个难点时候还会问一下很温和地问“老师们听懂了吗？”，等到有回应了，才会进入下一个环节；还特别善于用问题聚焦老师的注意力并且自然的过渡到下一个知识点的讲解；尤其让我佩服的就是张老师自始至终语言都非常的亲切、温和，听不出哪怕一点点的不耐烦，即使是在零报酬的情况下……
真如群里小伙伴所说：“越高尚的人越谦虚”。
（四）专业止于分享和感恩
项城课题直播能够走到今天，大家能够享受一场场的课题盛宴，接受一次次的专业成长洗涤，首先得益于我们的善于分享式成长、善于学习和反思、懂得感恩和倾听、具有慈悲情怀、善于发挥团队成员各自的优势和提供专业成长平台的糊涂群主。
虽然在我们有限的沟通之中，她一再的跟我说：“写文章不要把她写的太多”；我的回答是：“我是对事不对人，做事是很客观的。好就是好 不好就是不好。”这样，他才放心。
虽然，我至今跟糊涂群主素未谋面，但是她每次直播之后的点评总是给我和群里的很多人留下很深的印象，不说几句真的不合适。
在我看来，感恩就是实现分享和自我持续成长的最佳和最高途径。
这，看似吃亏，长远来看确实大大的福气。
如果你这个分享还能做到是无私的，那你就是一个不普通的人，你这辈子也就干了一件功德无量的事情。
我们在现实生活中和电视中，也常常看到这样的情形：某个人为了回报另一个人的恩情，但是另一个人可能很多年或者一辈子都找不到，他就会把这种形式回报到其他人身上，去让这个社会更美好？
胡歌，相信大家都不陌生，大长腿，俊朗的脸庞。可是一次意外的车祸，却改变了他对生命的认识。在那次车祸中，他认为：要不是助理，为了照顾拍戏太累，得到合适的休息影响身体。于是，主动提出跟他去换座位，那一次车祸应该失去生命的是他自己而不是他的助理张冕。于是当经过十几次的手术恢复之后，即使眼角依然有疤痕。但是他觉得这条疤痕对他以后的生命很有意义：这条疤痕让他思考自己以后的生命应该如何活。所以他以后用心拍任何一部戏，让观众看到一个全新的胡歌；所以他以某种形式代替张冕在活着，把她的父母当成自己的父母；所以他捐助了很多希望小学，让张冕的生命在自己身上得到更多的、更充沛延伸。
她总是说“要懂得感恩，心里才是美好的。”因为我们每次直播都不是所有人在一个地方进行的：直播的主持人、直播的讲座嘉宾、直播的技术指导、直播的写作文本人、还有直播的策划和宣传人等可能是分别处于四五个甚至更多的地方。每次直播前都要提前一两天做准备进行调试。比如这一次的讲座，张刚老师是来自平顶山的，主持人贾端翌是洛阳栾县的，5月21日的直播公告四个人做了两个小时又改了两个小时。
更可贵的是，每个团队的成员，听群主说，接到任务后都是很豪爽的答应了。比如贾端翌老师，为了做好这次的主持，直接买了一个新电脑并且前天晚上在Cctalk直播里边儿试验到两三点。所谓“台上一分钟，台下十年功”，“腹有诗书气自华”，理想中的神仙姐姐，大概就是贾老师那个样子的。我虽然没有跟她见过面、说过话，但是我能通过她的语言、她的声音、她的沉稳想象的到这是一个集外貌和气质并存的一个美女，是一个明明可以靠颜值却要靠才华吃饭的魅力女人。
糊涂群主，无论对朋友还是群里边儿陌生的有困难的人我会尽自己所能给予帮助。昨天微信公众号：项城课题里面推送的文章《<朗读者>生命的意义》就是她写一个曾经温暖过她的病中的朋友的。她说：“致一位能温暖我的大姐。想当年我们同一时间调到新单位，一起工作、一起谈心，一起郊游，一起逛街，一起奔跑，在我心中她永远是那么的善解人意，温文尔雅，幽默豪爽；这已经是她和病魔战斗的第五个年头了，她的乐观让我敬佩，每次见她都带着笑容面对我，不愿意给任何人添麻烦，总是把最阳光的一面给大家。如今，她生病了，我们也要温暖她，给她买好吃的，带她看电影，拉她出来溜达，恳请能看到我朋友圈的朋友能在留言处留下您的祝福和鼓励，让她能看到，此刻，我相信精神的鼓励对她更重要。嗨，同志，你是小强，加满油，继续战斗！”
5月21日直播，当晚好多第一次进相城直播群的老师们都说像成盒的卷的老师真幸福，真暖心。那是因为我们有一位懂得感恩，善于分享，又致力于教师专业成长，贡献自己一点微薄之力的“糊涂”群主。
本次讲座值得思考的地方很多
虽然我们不能像鲁迅所说“无穷的远方，无数的人们都和我有关”。但是，请你相信：只要你愿意成长、渴望成长、实现自我、找到自我，我们随时双手欢迎，也随时都在。
你，并不孤单。
我们在这里等你，你在哪里?
附上一首打油诗：
携手前行 追梦可期
款款课件，张刚神手秒毕。
暖暖情怀，尽在项城课题。
主持端翌，知识甜美齐飞。
Cctalk直播，天涯沦为咫尺。
群师意连，打退整日倦怠。
实践摸索，专家就是自己。
爱你所爱，追梦无问东西。
立足本职，术业专攻可期。
附上魏红旭老师听讲座一天后的余味：
