昨天下午3:00去参加了儿子的家长会，好像这是第1次线下家长会。
家长会的刚开始是老师的介绍以及老师这上个学期孩子的学习情况怎么样，达到了怎样的程度。
其次就是老师介绍今年的学前班，尤为重要是给一年级打好基础，如果孩子和家长一起把今年的习惯养成之后，那一年级相对会轻松好多。
这场家长会给我最大的印象就是八个字：素质教育，家校合作。
特别感谢孩子能有很好的运气遇见了这样的一位好老师，她把素质教育和应试教育解释的很透彻，而且在教学方法里面也渗透的是素质教育。
那么什么为素质教育呢？就是德智体美劳全面发展让孩子在玩中学，在玩中体会到学习的乐趣。
比如老师举了一个特别符合实际的例子，当孩子提问的时候，老师都会潜移默化的去教学生学会方法。有的学生一大早来就会问老师现在是几点钟，因为教室里面摆放了一个时钟。
而老师的回答会一连提好几个问题，那么这个钟是什么形状的呢？这个钟是什么颜色的呢？并引导全班同学认识时针分针和秒针，然后采用一问一答的方式教会孩子认识中，同时还知道了这是一个圆形的钟，这个钟的外表是灰色的。
也就是让孩子从字到组词再到造句，能够完完整整的表达出来一句话，这样的老师，我觉得才是最优秀的老师。
教书育人的本质是什么呢？就是把书本上的知识交给孩子之后，能让孩子迁移到生活中去，学习方法真的比学习的内容重要，因为学习方法可以迁移到生活中的方方面面，也可以迁移到任何的一科学科。
所以我说特别欣慰，孩子能遇到一位注重中小学课程标准的老师，也是几世修来的缘分。
第2个给我留下的深刻印象就是：家校合作，教育一个孩子是社会学校家庭三方的事情，而家校合作在这一年起着关键的作用，为什么这样说呢？因为家庭和学校一起努力，孩子的行为习惯以及学习成绩才能保持稳定。
就比如说孩子爱学习，很多家长就反映只有在学校里面爱学习，到了家里之后家长根本就使唤不动，老师布置的作业，关于家长布置的作业，孩子根本就完不成。
那其实就定期要和老师进行沟通，今天老师用的是什么教学方法能让孩子爱上学习，爱上写作业？
只有定期的沟通，随时关注自己娃的学习情况，孩子适合那种教学方法，孩子在家里也会爱上学习，这也就是家校合作的意义所在，家长和老师一起沟通，家长和老师一起探讨学习方法才能达到的学习效果。
我认为这场家长会开的特别的值得，给我印象深刻的就是素质教育与家校合作。
这场家长会开完之后回来，我和孩子们一起制定了这个学期学习的方法以及日常学习的时间，这一年不容忽视，因为这是幼小衔接的最重要的一年，如果今年的基础没有打好，那么到了一年级家长又得手忙脚乱，尤其是我，因为我女儿今年上二年级，如果今年一年的习惯没有弄好，那么明年，对于孩子习惯没有养成，我又得重蹈覆辙。
我今年提前把教育方法以及教育习惯养好，明年我就可以轻轻松松的入小学一年级，对于两个孩子相差的年纪不大，一个妈妈去辅导两个娃，如果不把学习习惯养好，那么妈妈随时都可能在崩溃的边缘游行，精神和身体到时候都会特别的崩溃。
我今年下定决心要把孩子的学习习惯以及生活习惯养成，做到提前把这些事情做好，让自己明年轻松一点儿。
