刚刚看了一篇文章说的是农村教育，其实前几天我也看了一篇关于农村教育的观点和现状的文章。
我刚刚从大城市搬到小地方之前，打电话问了教育局领导现在教育情况，他告诉我很重视教育，希望我们能带孩子回家乡读书。我带孩子回来很简单的一个理由就是我不同意学校老师要求孩子上补习班，老大就是没上过补习班，但是她并不快乐，因为不上补习班几乎是老师不喊她回答问题了，也就是这个原因我不想让自己的另外两个孩子再受排斥。当然老大是从初三开始盛行补习班的，没办法要中考了，而且她底子好，成绩也好，老师不管照样考的不错。这是老师左右不了的！后来我删掉了班主任的电话号码……
到了高中还好，赶上的老师都是和我一样的观念就是不希望他们上补习班，可是孩子一考上大学，这批老师也都调走了！原因不知道，反正老师不在学校了是事实。
我带着孩子们到了这个从农村转化为城市的小地方，希望孩子们的成长能有一片净土。虽然经历了一些小波折，还好现在的状况不错，昨天老二的老师在班级群里还在表扬她学习踏实，成绩好，老小也在群里被表扬说上课认真听讲，老师指到哪学到哪，非常认真的孩子。这让我很欣慰，老师不让上补习班，也合乎我的意愿，所以觉得孩子们很幸运。我在想如果我把孩子带好，跟着老师认真学，将来要是有出息，那么这不就是一个很好的教育案例吗？当然每个家庭都有各自的情况，家长的理念也不尽相同，但是目的是一个，就是希望孩子成才。
农村教育又怎样？还不是一个老师面对懵懂无知的学生吗？不管农村还是城市哪一个孩子是生而知之？大城市的孩子还不照样有一脑袋浆糊的？从幼儿园的生活习惯抓起，从一年级的学习习惯抓起，从老师和家长的沟通抓起，先共同努力培养一批优秀的学生出来，那么我不相信那些跑到城里的孩子不愿意回来。
