好品质是孩子的立身之本。
迷人的大自然
教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。 _陶行知icon
我们应该从小树立孩子的公德意识。有这样一个场景。
外面草木茂盛，妈妈带着四岁的小花去花园玩，看到一块宽阔的草坪，于是他们在草坪上放起了风筝。
没过一会儿，工作人员走过来说，“你好，草坪上的小草刚发芽，还很脆弱，请你们出来玩吧。”妈妈一听，很不满意地说“公园就是让大家玩的，不准踩，不要叫公园好了。”
小花一听妈妈这样说，使劲踩草坪，妈妈还支持地说“就要这样，不能受人欺负”。工作人员很无奈，只好找管理处解决，妈妈见状，连忙带小花离开。
这位妈妈的做法简直是错上加错，不仅没有公德意识，不懂得为自己的错误负责，最后还“欺软怕硬”。很难想象，在这样的教育下长大的孩子，以后会有公德心吗？会有社会责任感吗？
在日常生活中，我们还需要反复强化孩子的公德意识。我们要经常告诉孩子，让他们从小知道，哪些行为是有违公德的。
孩子们听得多了，有了明确的是非观，以后在言行上，他们才会更加自律，自觉遵守社会公德。
面对不良现象，妈妈要向孩子表明立场。不良现象，即使没有伤及私人利益，也应该受到批判，因为它损害了公众利益。
面对缺乏公德意识的人和现象，如果妈妈态度不明确，甚至大加赞赏，会扭曲孩子的价值观。
所以对妈妈来说，树立孩子的公德意识尤其重要。
