️小虎，7岁，男孩
妈妈说，小虎的专注力非常差，写作业十分马虎，总是一会玩橡皮，一会上厕所，字迹潦草，每次妈妈批评说“你的字写的太差了，重写”，他就掉眼泪，说“我就是做不好”。妈妈坚持重写，会稍微好些，但妈妈一走，作业又停滞不前。
小虎妈妈回忆，孩子小时候爷爷奶奶从不让他自己独立做事，每次都说：这个你不会，我来！这让孩子从小就不敢尝试，遇到问题都向大人求助。
没想到，上小学了，作业也要家长不断催促。
妈妈尽量耐心辅导，但收效甚微，爸爸被孩子的“不专心”激怒，有时会大发脾气，撕掉孩子的作业本，孩子更加担惊受怕。
妈妈最近反馈，不断用“你是怎么做到”的语句，帮助孩子建立自信心，同时，让爸爸控制情绪，孩子的专注力有所改善。
首先妈妈不应该给小虎贴标签，妈妈应该给孩子部分选择权跟孩子约定好完成一项作业应该多长时间，明确的告诉孩子，不要在一边唠唠叨叨的没完没了，你越唠叨孩子越完成的不好。要多加表扬，例如孩子字迹潦草，你可以说你看这个字写的就特别工整，如果那个字写的像这个字一样工整就更好了，我想如果妈妈这么说孩子肯定会认真写的。
爷爷奶奶爱孙子，一切代劳了，表面是爱实际是害孩子，爷爷奶奶剥夺了孩子探索世界的权利，把主动行的宝宝养成了拿来主义还不以为然。从而让孩子认为自己什么都不会，从而丧失了想要学的欲望，心底给自己贴上了，我不行，我笨的标签，所以做作业拖拉。
爸爸的情绪带给了孩子不安全的感觉，让孩子处在高度紧张的状态，写作业还得担心被K，让谁也完成不了，首先家长就是一面镜子，老爸发脾气，孩子脾气也好不到那去，自尊心也在被老爸的愤怒中给恢的一塌糊涂。要想让孩子成为什么样的孩子，首先你得成为什么样的家长。
很庆幸妈妈意思到了孩子的问题，一个家庭女人很重要。妈妈的关注点不同结果就不同，帮助孩子找自信，你必须要提高认知，多角度的看问题，不能急于求成。多给孩子爱，多给孩子锻炼的机会，当孩子有一点点进步的时候要急于肯定表扬哦！爸爸通过妈妈的引导开始注意自己的脾气，这是一个好的开始。
