我发现一个现象，就是学校教的知识永远落后于当前社会。举个很简单的例子，大学有些专业、一些行业甚至在社会上几乎要消失了，但一些大学还在开设这样的专业。如果学生选择了这些专业，一毕业就可能失业。
我们需要对社会中的一些现象和情况进行数据收集、理论提炼和总结，这需要花费时间。并不是出现某种现象后，马上就能转化为可供学习的素材或进一步的知识。你得等它发展演化一段时间，摸清楚规律，能够变成理论化的知识后，才能变成一门新的课程来教授给学生。
这种情况不仅出现在大学，在中小学也非常常见。很多时候，学校教的内容和真实社会是割裂的。学校教的是知识，但有时，真正能让你好好生活下去的，是信息，而不是知识。
最近看到很多关于未成年人因为网络问题而掏空家里积蓄的新闻。比如，最近看到一个14岁的未成年人，他掏空了家里的积蓄，父母还生着病。他把这些钱拿去约稿、买画，一共花了17万块钱，简直难以想象。像十几万块钱，对于月薪只有三千的普通人来说……
哪怕不吃不喝，也要攒5年才能攒够。这方面的教育是落后于这个社会的。但是，这个社会对未成年人的吸引，从来没有落后。
其实，有些东西学校不教也没关系。大学毕了业，或者说高中毕了业、职校毕了业，你到了这个社会上，多吃一点亏，损失一些钱财，那你就知道教训了。问题在于什么呢？问题在于现在的互联网，它已经能够触及到未成年人。你完全不知道互联网的那一头是什么。
互联网的另一头，可能是任何人：
可能是说着脏话的人
可能是思想有问题的人
又可能是极具诱惑的各种算法
如果说在现实生活中，让你的孩子，或者是让你和一个什么样的人呢？和一个不断诱惑你掏钱的人在一起，你肯定不愿意。但是在网络上，你是看不清楚对方是什么的。你看到的只有他给你呈现的内容，而这些内容又让你深陷其中，不能自拔。这就是比较让人感到恐怖的地方。
所以，我们的未成年人借助网络，就接触到了这种被精心筛选的信息。其实有些信息也不好筛选，除了那些极度暴力、刺激的信息可以被筛选，而一些像那种饭圈的文化，如果说正常的追星还可以，那种饭圈的文化会让人极度地沉浸其中，感觉好像会影响你平常的一些行为和对事情的看法。
包括主播打赏，包括一些小圈子里的巨额投入，都会让你失去理性。而未成年人，他们心智不成熟，并且也没有心智成熟的机会。因为每天都在学校，不是上学就是作业，哪有广泛阅读的机会？没有这样的机会，他们就成了算法的牺牲品，感觉挺可悲的。
所以要谨慎，我觉得对于未成年人来说，电子产品的管控是非常有必要的，不是说只开个青少年模式就可以了，不是这样子的。有些人开了青少年模式以后，你仍然可以接触到一些可能对未成年人有很大伤害的东西。
最好还是多理解和陪伴，防止孩子在现实中过度压抑，从而很可能在网络中寻找存在感。
