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  • 230301 日更1000天

    🎈经验萃取+知识沉淀 001 开始靠意志,坚持靠_____ 现在想想,从第1天到1000天,最困难的是哪一天呢? 这个问题没什么意义,我觉得是第...

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  • 251224 学生解题提问困境与有效提问方法探讨

    我发现有个学生在提问题的过程中,出现了自相矛盾的情况。有时候学生会问我:“这个题目怎么做?”我其实很讨厌直接被问“题目怎么做”,这种情况下我会跟...

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  • 251223 弄清楚“为什么而学”比完成所有作业更重要

    教育内卷下作业量与难度对学生学习的影响及应对思考 弄清楚“为什么而学”比完成所有作业更重要。我们知道,让学生完成所有作业对他们的好处是很大的,但...

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  • 251222 客观评价自己

    自我评价的客观性与环境影响探讨 我发现,要想正确评价自己,是一件难度比较大的事情。评价自己这件事情,什么时候会频繁出现呢?在我们学生时代,老师课...

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  • 251221 抽象知识的理解方法:实践与联系构建

    在实践中,我发现很多概念和方法,通过别人讲述可能很难理解,只有自己亲身经历了才能真正理解,包括一些知识和方法。有些知识,比如在数学学习上,是比较...

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  • 251220 单纯补知识无法替代能力不足

    学习中知识错误与能力习惯问题的区分及解决 我发现有的时候,我们会过于关注知识性的错误,而忽略了能力方面的错误。比如说在做数学试卷时,你觉得这些题...

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  • 251219 反向计划

    反向计划:提升计划执行力的新方法 如果你觉得按照计划表执行很难,或者觉得很累,可以试试反向计划。为什么会觉得累?因为我们无法按照自己的想法行动,...

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  • 251218 带着错误前行

    带着错误前行。 我想到了一个应对完美主义的方法,那就是带着错误前行。 有一句话叫做取乎上者得其中,意思说的就是你必须要把目标定的高一些,这样你才...

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  • 251217 及时复习再加工,提升遗忘起点

    当天完成作业的重要性及学习原理分析 我在想,为什么作业要做到当天完成?有些科目,比如妇科,并不是每天都有课,作业可能两三天才交一次。那为什么无论...

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