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  • 260118 学习内容录制与复习方法探讨

    课上完了,但自己容易忘记,怎么办呢?能不能把课上的内容录制下来?最近在学习舞蹈时,我就在课上用到了这个方法。老师会教动作、各种步伐和手势,通过课上的练习和纠正,基本能够掌握这...

  • 260110

    成绩提升的过程与关键扣分点分析 即使分数没有变化,进步仍然可能会发生。进步如果要在分数上体现出来,通常变化会比较大。尤其是对于高中生而言,初高中阶段和小学不同,小学的题目你会...

  • 260116 每个人都是自己世界的支柱

    我发现自己在自己的世界中,就像是世界的中心。你的亲人、朋友、同事、市长,以及你周围所有的人际关系,共同组成了你世界中的大大小小的支柱,帮你撑起一片天。如果这个世界只有你一个人...

  • 260115 警惕不劳而获

    警惕不劳而获的快乐与成就感 警惕不劳而获。当我们习惯了不劳而获以后,就不愿意再付出努力来获得回报了。你是不是觉得这句话很奇怪,不劳而获?难道在现实生活中我们真的可以不劳而获吗...

  • 280114 当我们习惯了不劳而获

    时间管理中的拖延问题及解决方法探讨 我在时间管理中遇到了一个问题,就是当你有时间,精力也充足的时候,却发现自己不愿意去行动。这个时候就特别“恨铁不成钢”。就像小时候,明明有时...

  • 260113 如何看待问题影响如何解决问题

    同样一个问题,看待角度不同,解决问题的方式也就不同,从中获得的收获也就不一样,就比如说一道数学题错了,你觉得只是算错了,觉得只是一次失误啊,那么你就不会重视这个问题,既然是失...

  • 250111 不要给初学者指出错误

    初学者教学中错误纠正方式的探讨 我发现,不要给人指出太多错误,尤其是对于初学者来说,甚至不需要给初学者指出错误。为什么要这样做呢?不给邱医生指出错误,难道就让他顺着错误的动作...

  • 260110 打基础能增加学习动力

    学习中基础打牢的重要性及有效学习方法探讨 基础打牢有多重要?我发现我们在学习的时候,有一种方式可以让自己快速进步,就是跳过一些基础题,直接去解比较复杂的题目。做综合题做得多了...

  • 260109 调整时间管理节奏感,比列计划表好用

    我终于找到计划失败的原因了,不是因为自己懒惰,也不是外界干扰太多,根本原因是计划本身就无法百分百吻合实际。如果我们完全依赖计划来规定每天的任务安排,注定会失败,可能只能完成9...