默学森

规矩是维系秩序、规范行为的准绳，但给小学生立规矩与为成人制定规则，看似都是约束行为，本质上却有着截然不同的核心逻辑与实施逻辑，二者从初衷、要求到执行，都有着清晰的界限，不可混...

默学森

填鸭式教学，也就是满堂灌，哪怕这种教学方式带有一定的贬义色彩，它依然是目前最高效的班级授课方式，没有之一。 为什么这么说呢？现在有很多翻转课堂、趣味教学等方式，把学生当作课堂...

默学森

看到一些视频在吐槽，现在这种快节奏的生活中，人心浮躁，语言退化，文笔变差，没办法像古人那样写出有文采和美感的文字。但我发现，这其实不是教育或文化的问题，而是一个统计学问题。为...

默学森

很多时候我们期望有一个很大的改变，这是我们的目标。因为很多事情只有产生质变，才会有明显的变化。如果只是量变，感觉变化并不大，问题好像没有得到解决。但问题的解决正是从量变开始，...

默学森

临近考试，对考试比较紧张，不确定自己能不能考好，也不清楚自己到底该怎么去复习。感觉要复习的内容太多了，每个知识点、每个题型、错题本还有很多，而且还有一些试卷没有刷，要做的事情...

默学森

我发现学习时有两种状态：一种是主动学习，一种是被动学习。两种状态各有利弊。 被动学习的好处是，看似很被动，但其实你不需要动脑思考，也不需要规划自己的学习，只需要听老师的安排就...

默学森

我发现我们很少会思考什么对自己重要，似乎这件事情不需要思考。大家通常认为最重要的就是干好眼前的事情，但眼前的事情真的对自己来说是最重要的吗？ “重要紧急四象限”理论告诉我们，...

默学森

我发现，人真的很容易在相同的地方反复出错。举个例子，比如计算错误。你会发现，有的学生容易漏掉某个符号，这是他经常出错的地方。每次做类似的计算时，都有可能出现同样的错误。 一开...

默学森

我们要注意区分这两点：在关于小孩的教育中，需要区分他的行为和主观动机。很多情况下，孩子主观上没有恶意，但客观上可能会造成一些伤害，或者一些看起来过激的行为被别人当成是恶意。这...