2021.5.29正向分享第123天打卡
给自己：
今日是大群里老师督导的日子，我提的问题是第一个。起床后和老公初步了解了孩子昨天和爸爸一起出去吃饭时路上和饭桌上的聊天方向，心里有个底儿了，一会儿便于督导时和老师的沟通。
9:30督导准时开始，我先对孩子的基本情况做了一些表述，老师主要针对我怎么看待孩子的高考？我对孩子的高考现在和以前有什么不同？怎么对待孩子的这个小火苗，还邀请别的老师做了相应讨论。最后，我意识到倾听也需要具体化展开了说，要有不断澄清，对待小火苗需中立，平常心对待，教会孩子不成功的预案，家长要不断扩大自己的容器。
马上来了一场“如何对待孩子小火苗”的约练。阵容巨强大。咨询师和观察员老师是约练群里中级一期的优秀学员，学得好实操能力强，大家都仰慕不已，本场话题也相对有共性是大家感兴趣的话题，故旁听的老师也阵容庞大，慕名而来。咨询师老师和观察员老师帮我梳理了孩子目前的生活和学习上的一些点，有躯体症状的确认和澄清，有三栏法梳理目标任务和做题难易的比较和总结，有药物的调理，还有长期的心理建设等方面。也肯定了孩子一些优点和积极应对的地方，谢谢两位老师对我的帮助。
中午小群也来了一场约练，主题是怎样处理孩子的情绪，一开始诉说了自己的困扰，咨询师以倾听回应为主，也利用具体化和应对问句让我说了当孩子情绪激动时我自己是怎么应对的，为自己赋能，还利用了例外探寻了孩子有没有好一点不发脾气的时候，也想未来借了力，如果学习上的情绪都解决了，那会是什么样子。作为首秀咨询师真的很棒哦，技术运用的自然全面，咨询中间给于我和孩子大量的看见肯定和赞美，满满的赋能感。为您点赞。
晚上读书会，发表了一些感受也为大家读了一段课文。感受：让我们多了解自家的孩子一点点吧！不了解就无法沟通。
还有一个小组复盘，大家直接抛出问题，群策群力，聚焦解决。在线的朋友们各自分享自己的经验都帮着分析，暖哦！
给儿子：
真给力！昨天说改变，今天就开始，好难得呢！这行动力也是没谁了……你爸也给力，有你爸保驾护航妈妈放心。吃喝玩乐愉快玩耍——减压降焦的死敌。走起～
给老公：
真心服了你了！原来你一直都在炼钢呀关键时刻用在了刀刃上……稳稳地接住了孩子，为这关键时刻的回春之力点赞。厉害了，孩儿他爹！
也感谢在我去营业厅办事未果时你用手机一个电话搞定了！发现这几天你处理问题是不是也积累了大量成功经验了，心细胆大，自信智慧！
三个“臭皮匠”，合个诸葛亮。我们一起闯关去，嘻嘻。
