在咨询中，咨询师不能有预设.同样，在生活中我们尽量也不要有预设，否则就会脱离事实的轨道，这两天的事情自己有这方面的亲身经历。
前天的时候我和小宝都知道，第2天要开始去补习班学习新的知识了，晚上他还特意让我给他开放玩游戏的时间，我也答应了。
昨天早上，吃过早饭，他说：头疼。我没有说话，第一时间感觉就是孩子撒谎。为什么早不说头疼，今天一说补课他就说头疼，虽然我没有说话，但心里对孩子就已经有了预设。
我问他哪里疼他指了指头的两侧，我又拿出体温表让他量体温，38度有点低烧。我这才明白，是自己错了。我对他说：可能是你夜里一直开空调，着凉了，我一会给你找点药吃，你就睡觉，妈妈还得去上班，小宝答应了。
中午回来后小宝还在睡着，问他感觉怎么样，他说好多了。我让他量了体温，看到也趋于正常了。我说：你这抵抗力就是好，感冒一上午就好了。其实我说这句话背后的意思是既然你感冒好了，那你下午就去上课呗。吃了中午饭，让他休息了一会，看快到时间了，让他把书包收拾一下准备去上课，他也痛快的答应了。
从这一个时间中反观自己是自己。预设了认为孩子头疼是装的是不愿意去上课，但事实却是孩子真的是头疼，并不像我想的那样。所以我需要时时提醒自己：对于孩子要多用好奇的视觉和他沟通，多用接纳欣赏的视觉和他沟通，感谢孩子也感谢那个适时保持觉察的自己！
