吴佳林的《别人家的孩子》你听过吗？“别人家的孩子”，这也许是国情里所有孩子都无法跨越的一个高峰吧。此文仅为以后的自己看，防止重蹈覆辙。
网上有这么一则段子很火：“从小我就有个夙敌叫 ‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习。长得好看，又听话又温顺，回回年级第一，还有个有钱又正儿八经的男/女友。研究生和公务员都考上了，一个月七千工资。会做饭，会家务，会八门外语。上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……”
代入感不要太强了好嘛(ಥ_ಥ)。我就是这么过来的！最近听了《怪诞关系学》一书，想了很多，这是一本不错的工具书，很多方法值得借鉴。
“别人家的孩子”是一种上行的比较。但有句话我得说，仅靠上行比较并不可取。责骂抱怨是最糟糕的教育。父母望子成龙望女成凤，将自己的期望寄托在孩子身上，却一直忽略孩子内心底最真实的想法，用自己的想法去束缚孩子，这样真的好吗？
纪伯伦说，他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。
是啊！人的生命是无法复制的。在教育孩子这件事上，甚至自己的成长中，我们都是在探索中前进。上行比较寻找目标必不可少，但过犹不及，平行比较激发潜力，下行比较树立自信，都是不可或缺的。
别人家的孩子也许仍然一直都在，也一直很优秀。但尊重孩子，信任孩子，鼓励孩子，肯定孩子，给他犯错误的机会，给他成长的自由。在希望他向着自己期望的方向前进时，也听听他的想法，一起进步。
其实仔细想想，“别人家的孩子”跟随你孩子一辈子，也许当你年老了，“别人家的老人”也会跟着你吧。
