今天的思路不是很清楚，也许还没有缓过来，不过，希望自己重新开始，走到自己该走的路上。
孩子在突然间就放假了。因为疫情，不再返校，作业也由老师在网上公布，因为这次没有考好，作业有一些多，不过，他自己倒是很镇定，嗯，作业不太多。
从老师那边知道，今年他的成绩下滑了很多。我也稍作研究，主要在小四科没有认真背，考试期间，我全部时间在医院，全是他自己管的。看起来也是一件好事，至少让他知道，如果没有用到心，不用想考好成绩了。
最近，间或地在看《自驱型成长》。
我最大的希望，就是让孩子获得自驱力，自己成长。
而这也时时带来这压力，随着他的年龄的增长，我能够感觉到，我对他的控制感在慢慢减弱，而事实上，我也愿意并接受这种控制力的降低。
这不是一件容易的事，这种自我说服，并放手的感觉常常也让我感到，是不是有问题。
在《自驱型成长》中，提到一点，当孩子感觉到其他地方，没有办法感觉到自己的控制力时，他会更容易对游戏上瘾，因为，在游戏中，他指挥着手中的人物，征战南北，感到莫大的成就感。
现在的社会，已经不太可能让一个孩子，完全进入无电脑，无手机的环境，重要的是作为家长的我们，该如何引导孩子，控制这个度。时值假期，如何能够让他们，学会适当的使用手机，这是我们大家既焦虑又期待解决的问题。
我们还是需要不断的提醒，告诉孩子，游戏的本质，是在剥夺我们的注意力，剥夺我们的精力，剥夺我们为自己创造价值的时间。但是，手机在我们需要资讯的时候，可以最快捷的告诉我们答案。
因此，如果，我们能好好利用它，让它为我们所用，我们就好像拥有了一件超级炫酷的武器，而如果，沉溺于此，你就是被手机所奴役，你成了被它牵着走的没有灵魂的人。
《自驱型成长》还在阅读中，学会放手，信任和鼓励，以及有边界的帮助，是最重要的几条。
而压力对一个人的影响，尤其是孩子非常大。调整我们的心态，帮助孩子调整压力状态，帮助孩子知道，任何事情需要最终自己对自己负责任。这，才是最重要的事。
