从“挑战”开始
“我就是91”
啊哈，是不是特别兴奋。我又找到了伙伴。
陈秀玉老师在“跟着张文质写作”群分享了一段文字：“你还为错过教育行走一起写吧”挑战300天直通车行走大舞台挑战日更活动遗憾吗？不用叹气，新的机会来了。”
的确，新的机会来了。我给她发了一段消息，表达了我想要挑战的愿望。当我在键盘上敲击出”我要挑战“，窗外的风是柔和的，随着窗户的打开，一股清凉随之而来。
挑战，一个多么诗意的话语。有许多人和我一样在挑战中成长起来。怀念起来一个个挑战的日子，只要我开始挑战，天空都会为我留下深情的注视。
大学毕业了，我的同学们纷纷毕业，是那样的盛大而热烈。我们彼此为对方送别。谁能想到，我一个愚笨无比的人，竟然能够继续攻读？谁又能了解，我攻读了全免费的？这一切，让我不仅想到了一个词：”挑战”。
从此，我和同学都岔道而行。那些年，我坐在师大的湖畔告诉远方的朋友：“我在师大很好，师大的景美，师大的精神更美。”
挑战一词让我明白了机会不会随便而来。师大的几年生活中，我过着朴素生活。我在师大的几年里，我感觉时间过得好慢好慢，好像时间停止了一样。有一天，我突发奇想，修够了学分，我我不能再过这样慢慢的生活了。
挑战一词让我想到了“记录”。我在师大的那些年，我的日记本记录了一摞摞，上满写满了我的心情。把慢生活写下来，每读一本书，就写下经典的读书笔记。
挑战一词让我想到了“寻找”，自从我当了小学老师，我就想到了“挑战”。的确，这么多年当小学老师，其中的艰难和复杂，真是不能用一句话言说。不过，我努力去寻找到最好的自己，做学生的良师益友。
就在我写这段文字的时候： 小尘老师发来一段文字：“老师好！欢迎想成长的您加入教育行走一起写吧挑战活动，一起坚持做一件有意义的事。每天坚持记录，坚持思考，您的生活会更充实，成长也更快。省份姓名加简书昵称主页链接给我，我帮你获取挑战编号。”
按照小尘老师的要求，我快速告知了主页链接，很快我的编号就生成了。
其实， 2021年，我的写作几乎都是自己在坚持。我会发现，那些留在岁月里的身影消失不见了。或许跟着大家一起努力，自己更有斗志。
因为，2019年那一年我坚持了几十万字的简书。今年2021年，我的写作量持续下降。当然，写作质量也不容乐观。
尤其记得那一年，我是简书管理员，我用手机记录大家的思考，谈论着教育的美好，幻想着自己的教育的精彩。回眸那一段时间，自己激情澎湃。2021年，我感觉自己变得沉默了。我突然明白了，人需要跟着伙伴，不断在时间中重新塑造自己。
尤其是女儿参与挑战之后，她央求我每天都要写作，还要和她pk，那几天，说心里话，我的确是犯了懒，我就让她说了，写了。我自己真是懒得自己再记录了。过了几天，我感觉到心里空空的，好像是缺了点儿什么？
我想，我不能让自己犯懒了。我要成为孩子的榜样。要求孩子做到的事情，我自己一定要先做到，尽力去做好。
细心的小尘老师帮我修改了名字，发来了挑战编号“91”。真心谢谢她。
