王爱丽 心理咨询师 中学高级教师 洛阳（2019.7.24）原创分享第926天
由洛阳市教育局组织，洛阳市教师进修学校承办的 “2019年市直中小学教师生命安全与心理健康教育培训”正式结束，五天时间转瞬已过，但5天的课程还历历在目。
“生命安全”是第一重要的，是人们能参与其他活动的基本保障。李红梅护士长的现场提问和讲解，不少地方颠覆了老师们的原认知，惊呼“多亏听到了这样的课”。全国优秀人民警察潘丹勇的“安全教育课”，也大大出乎老师们的意料，原来校园内外有那么多的隐患！孩子们如何保护自己，遇到欺凌怎么办？那些有暴力倾向的孩子知不知道14岁打架有可能影响终生？
安全无小事！孩子们如花的年龄，无论是天灾还是人祸，出现问题都让人难以接受。很多危险其实就在身边，要让孩子们掌握必要的常识，真的遇到危险能够积极应对，把损失降到最低。
安全这一课，家庭、学校和家庭要形成合力，给孩子们的成长提供一个平安的环境。
心理健康教育越来越被大家重视。一个人幼年的创伤经历可能会用很长时间，甚至一生去治愈。家长和老师们在关注孩子学习的同时，一定要关注孩子的心灵成长。对孩子的心理需求，要能够觉察并给予满足。如果问题比较严重还要寻求专业咨询师的帮助，让孩子不至于你是在青春的迷茫和困惑中。
有人说：现在家长的成长赶不上孩子的需求。
我认为这话说的非常有道理。许多家长的教子之方，只是传承父辈对自己的教养方式；或者从别人那里听来的只言片语所谓成功育儿的秘籍。最最可怕的是，很多的家长还认为自己的方法是对的。如果孩子不能够就范，就会搞的鸡犬不宁，孩子也成了“大逆不道”。
我曾经写过一篇文章：叛逆的不是孩子，而是家长（这话好像最初不是我的）。孩子的成长就像任何一个生命的成长一样，是有其规规律性的。幼年和青春期是孩子快速成长期，不仅是身体，还有心理。很多家长接受青春期孩子身体的快速变化，但不接受孩子内心同样速度的变化。在家长严重：当初的“小乖乖”变成了如今的“小刺头”，于是焦虑，控制，让整个家庭弄得乌烟瘴气。孩子没有被理解，也就没好情绪，没有好情绪也就没有好的学习效果。孩子学习成绩不好，家长更受打击，情绪更差……恶性循环形成。
在孩子的成长过程中，家长的影响远远大于老师的影响。做新时代的老师需要不断学习，做新时代的家长同样需要更好的学习。家长好好学习，孩子才能够天天向上。
