大喊大叫的一天——意象对话思路下的亲子互动实录

今天,小宛诸事不顺。睡前,小宛气呼呼地说今天是大喊大叫的一天,问她怎么了,她说了,但依然还是很生气。于是…我们看起了意象,以下就是亲子对话实录。

我:我们看看,现在是哪个小动物在生气呢?

宛:小兔子在生气。

我:小兔子在哪里呢?

宛:她在草丛里。

我:她怎么啦?发生什么事了?

宛:小猫和她抢娃娃,结果娃娃的水晶鞋抢坏了。

我:为什么小猫要和她抢娃娃呢?

宛:因为本来有两个娃娃,小兔子把一个娃娃送给了小鼹鼠,然后就只剩下一个娃娃了。小猫也想玩娃娃,于是两人就抢起来了。

我:哦~原来是这样!那现在小兔子是什么心情?

宛:难过。

我:那现在小猫呢?它是什么状态?

宛:小猫也觉得难过。

我:是不是还会有点抱歉?

宛:嗯。

我:那既然事情已经发生了,我们想想办法,看能不能把水晶鞋修回去吧。你看看,森林里哪个动物是会修东西的呢?

宛:小熊会修东西。

我:它住在哪里?

宛:它住在蜂蜜山上。

我:那现在小猫拿过去请小熊帮忙修,小熊用什么修呢?

宛:小熊用蜂蜜胶水给它粘回去了。

我:哇,好像现在的水晶鞋比起之前,还散发着好闻的味道呢!

宛:是蜂蜜的味道。

我:感觉闻着香香的、甜甜的。现在小兔子什么感受?

宛:它很开心。

我:小猫呢?

宛:它也很开心。然后它们一起玩娃娃,再也不抢了。

我:那你呢?你自己现在什么感受?

宛:我现在很平静。

我:那早点睡吧,晚安宝贝,爱你哦。

宛:爱妈妈哦。

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