陪孩子买手机有感。11月14日
昨天是周末，孩子晚上回家，让我陪他去买手机，他自己出钱。我愉快的答应了，因为我知道这是改变不了的事实。就像群里老师说的，孩子和家长争夺的不是手机，而是他的世界，以及他对自己世界的自主权。孩子的爸爸有些担心，这样做真的对吗？真的好吗？初二的学习如此紧张和关键他却在这个时候对手机念念不忘，这个怎么办呀？
陪着他买到了自己心仪的手机，看得出来他是发自内心的高兴。自己的东西自己做主了。
我想起了群里分享的精华摘录如下：
放纵是认为孩子不应该有那样的行为，但故意不过问，假装看不见，让孩子自行处理。放纵的感觉源点是匮乏的。放任是你相信孩子他能做好、他是向好的、是想进步的，不需要你督促、过问，他也会认真为自己负责的。放任的感觉源点是丰盛的。要正确辨别区分放纵和放任这两种情况，从你做这件事的感觉源点出发就是最准确的，看你做这件事的出发点是匮乏的还是丰盛。
当一个人很放任时，内心是舒坦，放松，有安全感的，不执著外在世界在一时一地的变化，不在意别人的行为。放任时注意力焦点是放在内在的，外在是多变的，不由我们掌控的，一旦我们把注意力放在外在，去控制，一开始就决定了，自己孩子怎样才能够自律
怎样孩子才能够自律？
很多时候，不是孩子做不到，是我们家长由于恐惧以爱的名义剥夺了孩子的权利，反过来又埋怨孩子不懂得负责任，想一想，他从来没有为自己的事做过主，又怎么知道如何为自己负责，最该改变的是我们家长，我们要学会放手，把权利还给孩子，让他们尝试去做他自己，他才会学着承担责任，他才会更自律。有了选择权，孩子就学会慢慢自我负责。
表扬自己，冷静理智的面对孩子买手机的问题。
表扬孩子的爸爸没有干涉和纠结这个问题。孩子的爸爸比以前能沉住气了。也接受了一个观点，做好父母自己的事情。我们做好父母该做的事情，青春期的孩子，孩子学习的事情就让他自己负责。生活上的事情，我们亲子关系好了，才能够谈得上逐步引导。
表扬孩子对手机的各项指标和功能比我还熟悉，他对自己关注的事物学习和接受能力比我们快，相信他如果一旦把心用到学习上，那也是一个能够学得很好的孩子。
表扬孩子，昨天我感冒了，孩子主动给我拿了餐巾纸。
希望孩子调整心态，认真面对学习，克服困难，努力向前。
希望孩子有了新手机，能够自律自控的安排好使用和学习的时间。保护好视力。
希望自己的身体能够健康，感冒快些好。
希望孩子通过期中考试的检测后，能够调整自己的学习重心和学习状态，在老师的帮助下跟上学习节奏。
