第二期晚课总结

此时,我听着Gobinday Mukunday的音乐,写下总结。

回看了我第二期每天的打卡记录,发现早晚课记录是写在一起的,比较混乱。有几次晚课的感受没有及时记录收集。进行晚课是输入,记录是输出。输入有纪律,输出更要规范。明天第三期晚课开始,要分开记录。

在第二期中,我感受最深刻的是3月25日晚上老师带领我们进行的奥修静心。在音乐的节奏中,在身体的抖动中,我从一开始的双手冰冷僵真到结束时全身发热,感受到自己的内部能量被激话。我最喜欢的冥想是天人合一冥想,有八个音节,随着音乐,我唱得特别顺畅,特别释放。八个相应的动作,让我疲累的肩预都放松了。感受变化最大的是叟达珊冥想,弹动腹部一开始我总找不到节奏,很快被念头带走,乱了节奏,难以继续,后来可以很放松地进行。让我感觉到愉悦的则是儿童冥想,I am happy. I am good!的唱涌让我感觉被深深接纳了。特别是音乐中孩子们纯真的声意自然带有疗愈属性。

在记录中我看到自己明显的偏好,喜欢那些较动感、有变化的,对于偏静态的冥想易没有耐心、感到烦躁。晚课是我的一面镜子,让我看到自己的某些特质。

坚持晚课这个选择本身让我看到自己的模式。从3月21日晚上开始,一周有两三个晚上我都是放弃另一个培训班的学习来进行的。那个培训班是可以回听。因此,在我原本的计划中,这和晚课不矛盾,我可以用其他时间来补课。但,我没有及时补课,完成作业,落下了进度,且越落越多,到现在也还没有补上。面对这个状况,在晚课中,我觉察到自己在走神,我更加没有耐心。这让我对自己失望,我想逃避这,就去玩乐了,甚至没守住自己的睡眠。这一连串没做到,让我越发低落,连早课也陷入困乏,出现迟到、敷衍的情况。又因为自己害怕坦白,会遭到老师的棒喝甚至让我离开,我也没有真实记录,打卡流于形式。对于工作,我也出现逃避心态,又遇直属领导不在,我就这样旷班了两天。这两天大部分时间都是在看综艺节目中消耗掉了。

当今天因工作必须处理,我才恢复了正常上班状态。看着等待处理和进行的工作、学习任务时,对自己产生了怀疑、责备。刚才记录到自己害怕老师的棒喝,其实自己是接受不了自己对自己的责备。看到伙伴们一个个都在精进,自己却在浪费生命,更气愤自己明知是在浪费却还选择浪费。同时看到自己现在是有力量的,可以如实记录自己,并且选择继续第三期晚课。因为晚课已经让我的生活发生变化。

一是我比之前更快觉察到自己在浪费生命,厌烦情绪更快升起,告诉我这样的蹉跎不是我内在想过的生活。二是面时积压的工作、学习任务,我没有抱怨愤怒情绪而是怀着感激之情,正是有它们才让我有机会看到自己的模式,从而有改变的可能。三是我现在我花了两个小时,写下这些文字,再录入为电子版进行总结,我对自已更有耐心了。

第二期晚课,我要更加自律。如果有自修,要准时开始,更投入,更耐心做。在老师带领时,把注意力拉回到自己的呼吸上。结束晚课第一时间进行记录,之后马上去睡觉。


录入文字的时候发生一个插曲,整理好的文字一不小心被自己删去了,顿时非常懊悔!但自己没有陷入这个情绪,很快就看到底稿还在,只需要再整理就好了。于是,就继续整理,因为整理过一遍,比自己想的更快就完成了。这样的改变,就是晚课实实在在的效果。

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