作为九年级班主任，读完这段关于“不抱怨”的文字，我心里满是感慨，也想到了班里的孩子们。九年级的教室，总能听到各种细碎的抱怨：“每天都要起这么早，困死了”“每天刷题太熬人了”“我怎么总比别人差”……这些话听着熟悉，却像无形的枷锁，困住了孩子们的心态，也耗掉了本该用来努力的精力。
文中说“抱怨是世界上最没有价值的语言”，这话戳中了我。班里有的孩子总盯着自己的不足怨天尤人，就像那只抱怨歌喉的孔雀，忘了自己也有独一无二的“羽毛”——有的孩子踏实细心，有的孩子擅长总结，有的孩子哪怕跌倒也能快速调整。抱怨解决不了数学压轴题的难点，也改不了模拟考的分数，只会让心越来越沉，路越走越窄。
我常和学生说，九年级的压力是常态，但心态是自己的选择。就像文中那片被视作“琥珀色”的污渍，生活里的不顺，是绊脚石还是垫脚石，全看我们怎么看、怎么做。与其抱怨作业多、考试难，不如沉下心分析错题；与其抱怨“我不行”，不如用刷题、背书的行动证明自己。
抱怨从来不是青春该有的底色，九年级的成长，本就该是放下牢骚、埋头赶路的样子。愿我的学生们都能少些抱怨，多些行动，用踏踏实实的努力，照亮自己前行的路！行动吧！
