我们烟雨楼上周在QQ群里线上研讨了研修南京市江宁实验小学桂婷婷老师的译林版六年级上册《Work hard Work smart》一课,因为各种原...
今晚是第二次听张爱敏老师讲书,这场分享没有晦涩道理,却用直白的解读、清晰的框架,带我读懂内在困惑的根源,也找到了与自己和解的路径。在听讲中,我也...
现在的教室里,总有几个孩子蜷缩在角落,眼神黯淡,对学习提不起半点兴趣。他们习惯性摆烂,听腻了大道理,不惧批评惩罚,成绩的恶性循环让他们彻底陷入了...
作为烟雨楼英语的一名新学员,我怀着忐忑又期待的心情,第一次参加了这场关于英语课程三维基石的研讨会。原本以为课标解读会是枯燥的理论堆砌,没想到这场...
从教多年,愈发坚定一个信念:我几乎不再轻易批评学生。曾几何时,批评是教育里的一剂“良方”,一句警醒便能让孩子知耻后勇、及时修正。可如今的中学生,...
读《吃亏有时是种福》一文,心中满是触动,这篇文字不仅道尽了处世的智慧,更给九年级的孩子们上了生动的一课。 文中亨利因坦诚公布食品添加剂的危害,承...
这一周,俺班接连三次被学校领导查处学生抽烟、私藏香烟的行为,每一次通报,都让我倍感痛心与焦灼。九年级的关键时刻,本该凝心聚力备战中考,个别学生却...
作为一名九年级班主任,阅读《三步,走进一间不生气的教室》一文后,我深受触动。作者在营造轻松、润泽的班级氛围方面的探索,为我提供了宝贵的借鉴。 首...
最近,常听同事抱怨学生难教,甚至有人直言“这些学生没救了”。这番话让我这个扎根乡村教育十五年的班主任,在修行与教学相融的路上,生出些许感悟:纵使...