今天是给九二班上课的第三天，上完英语课，身心感觉格外疲惫，课堂推进十分吃力。 课堂上我发现一个突出问题：不少孩子单个单词能够认识，可把单词组合成句子，就看不懂、翻译不通了。就...
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教学反思：和九二班相处第二天接手九二班的第二天，孩子们慢慢进入学习状态。为了快速认识每一位学生，我定下小规则：学生见到我要主动说“董老师好，我是九二班的×××”，直到我能准确叫出名字，就不再需要自我介绍...
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烟雨楼英语分享第七期//语篇分析框架谢谢莎莎给我这次分享机会，回想接到分享任务的那一刻，第一反应是忐忑——怕自己讲不到位。但整场分享下来，尤其是听了肖凤老师的精彩点评之后，我最大的感受是：分享不是单向的输出，而...
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教研第65期//听秦贵领老师讲语篇填空第二小节昨晚，听秦贵领老师围绕2025年语篇填空第二小节完整的解题、说题与微课设计分享，结合殷老师、齐老师的点评研讨，我收获颇多，也引发了自己对诗歌语篇教学的一连串叩问，促使我重新审...
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痛并快乐着的八里沟一日游南太行的山水风光一直惹人向往，八里沟更是远近闻名，可我心里总犯怵，天生不爱爬山，再加上膝盖常年不舒服，走不了远路。这次架不住孩子们期盼，还是跟着一家人安排了八里沟一日游。 孩...
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