首先，要承认人在不同的阶段，思想、思维是有所差异的，差异一方面体现在经验的积累上面，因为阅历较浅，不足以支撑其有较为深入的见解，另一方面体现在自身多年以来所形成的价值观、人生观和世界观——三观上面。
不过，抛开差异化，人还有很多相同点，他们往往处于相同的年龄段，或者处于相同的环境、区域社会，信息的不流通和相对闭塞，导致了思维的差异。这就是现在大学的很多同学遇到的问题，主观上不曾有过深入的思考，客观上没有体验学习的可能。
那么典型的“学生思维”有哪些呢？
1、高估自己：浮躁的社会风气，加上信息的相对闭塞，常常以为自己能够改变世界，有个idea就能融资创业成功走上人生巅峰，到头来发现，要改变自己都不简单。
2、社会非黑即白：一直以来，我们所受的教育就告诉我们，什么是对？什么是错？什么是好？什么是坏？把很多事情都两面化。其实，灰色才是世界的主色调，没有绝对的好，亦没有绝对的坏，只有刚刚好，明白这一点，你看很多事情才会淡然许多。
3、高估一天带来的改变，低估一个月带来的改变：科技的进步使人们的生活发生了天翻地覆的变化，以至于人的许多基因还不适应现在的改变，比如说人的务实基因，原始社会因为资源匮乏，只要找到食品就会马上吃掉，不会想着存起来留到一个月、一年之后再吃，所以有利于种群的繁衍。但现在这种务实却给我们带来了麻烦，给我们造成了不同程度的短视，高估一天24小时的力量，却低估了一个月的力量
4、不是想要成功，而是想要快速成功。互联网的浪潮改变了很多人的生活，创造了很多致富神话，加上媒体的渲染，使这个社会越来越浮躁，人们越来越没有耐心去等，用心去打磨一件产品，而是希望马上就能看到成果，希望马上成功。
