学习练习中的思考

参加了一个付费学习,刚刚开始,觉得老师教的很细。

可是,可是,我真的是小白啊!

就像孩子刚刚学写自己的名字,他不一定知道是什么意思,但是知道,照着写出来,就是自己的名字,而有的家长的字就挺好,同时会提醒孩子,这里为什么这样写,要注意什么,这样的孩子会进步很快,再得到家长的表扬,进步会更快。

每个人都从心底里,希望自己的行为被别人认可的。

可是,可是,也有这样的孩子,遇到的父母,本身的字就不好,参照物错了,也无法给孩子很好的引导,往往的一句话,总是别人家的孩子怎样怎样,没有好的老师,没有好的方法,有时对于想变成别人家的孩子,也是个打击。

有了好的老师,也有好的方法,这个好的方法,在别人眼里是很容易理解的,在你的眼里,就是那么云里雾里的看不懂,怎么办?

同样的概念,别人就可以理解,正确完成老师留的练习,你对着概念,吭哧吭哧的忙了半天,依然做错了!

深受打击的同时,问问自己,这是为什么?

我的思路和别人的思路不一样的地方在哪里?

对概念的正确理解是一样的吗?对着概念去套文章,为什么我的想法和别人不一样?

我是不是太生搬硬套了?

想起考证的经历,先去真正理解概念,知道概念出现的前因后果,再去背上,达到看到概念,知道概念的内容,同时大量的练习,只有先分解这些动作,让你每个动作先熟练,再组合。才能达到真正的会做练习的结果。

我是小白,但是从今天开始我已经升级了,因为我知道要去学习的不仅仅是方法,而是别人为什么会这么做的想法。

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