审美之于人性

      常常想,一个爱听鸟儿婉转脆啼之人,定不会做出捕食或贩卖飞禽之事;一个喜爱花花草草的人定不会肆意践踏绿地;一个看到孩子内心会温暖的人定不会做出伤人之举——总之,心美之人,定不会行丑陋之事!

      我们的教育要什么人?德智体美劳,全面发展。人人都能张嘴就来。可是,美育是什么?应该多么重视?怎么培育?目前看来,自上而下,还没有成系统的规划引导。

      我认为,美育不仅仅是培养人审美的能力,更是使人认识美后愿意去保护那份美!

      就像为救丹顶鹤陷入沼泽地的那个女孩。

      就像为了祖国的花朵飞身推开学生而失去双腿的那名老师。

      就像为了祖国披绿装,不惧黄沙植树忙的塞罕坝植树人。

      就像为了身下的万里河山而勇斗外机的飞行英雄!

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