12106-王婵
《小狗的一天》
【英】艾米丽·兰德 文/图
杨翠平/译
绘本特色：大图少字，适合小宝宝的读物。
适读年龄：适合2-6岁宝宝阅读
孩子很喜欢小动物，尤其是小狗，每次在外面玩，看到小狗都要逗一逗，跟小狗说话。
《小狗的一天》是一本内容简单、字很少的绘本，采用黑白色调的绘画，故事描述的是一只小狗和主人一起散步，一路上的见闻和心理活动，用拟人的手法，重点刻画小狗的见闻和感受。
看看封面上这只小狗，它那忧郁的眼神看起来心事重重，不知道有什么不开心的事情呢，我们一起来阅读这本绘本。
一天早上，主人带着小狗一起散步，小狗最喜欢公园的这条路了，走着走着看到了一个入口还有小伙伴；
小狗想进去，可是主人没有停下来，拉着小狗往前走；
来到街上，到处吵吵闹闹的，全是人的腿和脚，小狗不喜欢；
没有人注意到小狗，没有人和它打招呼，它感到很失落；
主人总是停下来聊天，可是小狗很想快点到公园，它在一旁无奈地等待着主人；
路上它遇到了小宝宝，有一种同病相怜的感觉；
主人在路上一个人接着一个人的聊天，到了公园又停下来了，小狗觉得自己已经忍耐到极致了；
漫长的一天过去了，它终于和它的小伙伴在公园相遇了；
可是才一会儿就要回家了，回家后，小狗做了一个梦，梦见第二天还要重来一遍………
好了，故事讲完了。
一只无助又无奈的小狗，难怪它那么忧郁，在路上遇到一个小宝宝，它停下来问：“小宝宝，你是不是和我一样不开心？大人们总是在聊天，不关心。”在小狗的心里，只有小宝宝能够理解它的感受。
用小狗的心理感受来表达小孩的感受，谁说绘本是给小孩读的书呢？分明是教育父母的，在养育孩子的过程中，有没有关注孩子的感受？
和小孩说话的时候蹲下来，因为孩子的个子小，蹲下来才能平等交流；
和小孩交流时看着他的眼睛，因为小孩需要尊重和关注；
小孩不是白纸，他和成年人一样有喜怒哀乐的情绪；
不要只关注小孩的行为，要看到行为后面的意图；
更要看到意图后面隐藏的感受和需要；
看到孩子的感受和需要，才看到了孩子的心；
看到孩子的心，真正的爱才发生。
