这两天阅读了“爱读书的高博士”的一些文章，看他对阅读的一些思考，总结，对我颇有好处。以下是我的一些反思。
阅读方式：RIA阅读。我对它的理解是读书—思考—运用。思考的过程中你需要对你所阅读到的内容做一个阐述，并联想自身实际。这能够帮助你更好地去运用知识。
具体应用：阅读之前，你得有计划，有目的性，有时间限制的去阅读，而不是盲目的去阅读。这里有一个好处就是让你更好的去抓住重点，高效阅读，而且阅读过程中你得不断地去思考。坚持做总结，做读书笔记。读书笔记，可通过思维导图来做。思维导图的真谛，便是降维打击。 何为降维打击？我的理解是在三维的空间里更好的去抓重点。
阅读与写作的关系： 阅读就是一种输入，写作，做好读书笔记，便是一种输出。二者相互促进，通过阅读，思考，促进你的写作，通过写作，让你发现问题，促进你更好的去阅读。与其说写作，做读书笔记是一种输出不如说写作是一种输入。当你阅读达到一定量的时候。通过写作能够帮你更好地去理解你所阅读到的内容，也能够对你阅读到的内容有一个更好的认知。在这过程中，你将会有一些意外的收获。因此写作是输入也是输出。在此之前我对阅读总是带有很强的目的性，可为什么，没有什么收获呢？究其原因，是因为自己在阅读的过程中没有去思考，阅读过后没有做好一些读书笔记。只懂得摘抄记忆并没有将其真正的理解。因此，阅读过程中不断的去思考。阅读过后，做好总结，真的很重要。
运用：有很多书要读，怎么办呢？循序渐进，做好计划，将其化为一个一个小目标落实到每一天的行动上。不要急，有重点的去阅读，学思并行做好阅读笔记。试着用思维导图来进行。之前的我总是认为阅读过程中我全身心的投入，我去思考这样子就足够了。无需去做过多的笔记。尽管我有思考到很多内容，但并没有将其写下来，因为我觉得这是在浪费时间。事实证明，这是错的，你阅读你思考，当你将你所思考的这些内容给它写下来的时侯，你将会对你所阅读到的这些内容有一个更好的认知。同时写作也是另外的一种读书方式，通过写作你能够对你所阅读到的内容再次回顾，相当于是一种重读
思考：在我看来，阅读无需拘泥于形式，是否需要使用不同颜色的便签，无需在意，关键在于对书中知识的理解。联想自身实际，将其应用到生活当中，读书，思考是一种能力，表达同时也是一种能力。如何更好地去表达呢？通过阅读写作可以来帮助你。很多时候你要逼自己一把。很多事情你得落实到实际行动上，而不是停留在思维层面上。尽管你思维上打通了，但你没有去落实到行动上的话，一段时间过后，你便会忘记。你所阅读到的这些知识对你也就没有多大的用处了。所以阅读一本书，不仅要思考，还要总结，更要将其表达出来。表达的途径，有多种，同样不需要拘泥于形式。你可以将其写在你每天的进步本上，懒得手写，你也可以借助简书等其他方式来进行。总之你得将你阅读，思考得到的内容，将其转化为文字，一来可以帮你更好的去理解记忆。二来也可以借此增强你的语言表达能力。在此过程中不断的输入输出再输入。循序渐进，一段时间过后你就会发现，无论是你的阅读能力，思考能力还是写作能力都会有较大的提升。表达过程中你无需去在意别人会怎么看，也无需去在意自己的认知有多么的浅显。凡事都有一个过程，只有当量的积累达到一定的程度上才会有质的飞跃，所以坚持阅读，坚持思考，坚持写作。不断的去表达，这些都是量的积累。所以现在你该如何做呢？嗯，我想阅读《批判性思维工具》。好啊，那就去阅读啊，将其落实到实际行动上，而不是想想就算了。应用以上的阅读方式，不断的去改进，去寻找适合自己的阅读方法。记住，方法源于实践，实践是用来检验方法的。不断实践，不断检验，不断改进。
