打卡时间（10月16-17日）
第11节 孩子们登上时代广场大屏幕
1.在教学中，你是怎样去挖掘学生的潜力？
赞美
在教学中，我挖掘学生潜力的方式就是赞美。平时我会很认真的观察学生，抓住学生身上的优点和缺点，在适合的环境中对其优点进行夸赞，在恰当的点出其缺点。在赞美声中，他们的自信心倍增，所以他们会很自觉的去思考，去努力练习，最终都收到了很好的效果。比如有一年，学校搞一次演讲比赛，刚开始没人报名，我便在课上夸奖全班同学，课下就有两位女同学自动跑来报名。我先让他们写一份稿子，可效果较差。我也找到了其中的优点，并告诉他们该从哪些地方修改，他们改过后效果好多了。我在帮忙修改一下就确定了。可在他们练习时，并没有信心。我恳切的提出高标准，并真诚的夸奖他们，觉得他们是最棒的。所以他们更努力的练习。最终他们在演讲比赛中拿到了第二名，还赢得一片响亮的掌声
这就是由自信挖掘的出潜力，这份自信又从夸赞中洋溢出来的。
