晚学之后的例会开了将近一个小时，按照惯例，各个科室安排完工作后我作重点强调和补充说明！当会议接近尾声，我谈到青年教师坚持读书打卡的时候，突然想到两周前才定下的例会规定:每次例会前，安排一名青年教师进行读书交流活动！于是，我就随机安排在会议结束前！！
今天是肖晓老师进行交流！她把自己最近以来的读书心得和教学实际结合起来，真真正正、切切实实的谈出了自己平时的想和做！没有华丽的词藻，没有“充当门面”的首尾，没有任何的渲染……最主要的和最可贵的是态度端正！不是那种应付差事！！是真得读书感悟啊！！！
肖晓老师从教学中认识到，作为教师，应该是一个“多面手”！不仅能“文”，也还得能“武”！不仅要上知天文，还得下知地理！！不仅博古，还得通今！！！
此时我猛然想起上周张婷婷老师发表的一篇《万能的班主任》。张婷婷老师从和学生在一起学习生活中的点点滴滴，意识到和他们在一起应该充当的“万能”角色，从而让我们感受到班主任工作的繁琐和辛劳，但这些“酸甜苦辣”留给她的却是更多的美好、幸福的回忆！
从这次的读书交流活动中，我感受到了读书真得可以睿智！从而可见姚小席校长把读书作为学校的发展远景这一壮举真是眼光独特而深远，意义重大而深邃，功在当前，利在千秋！
【工作反思】
1、以后把工作流程具体化、细化！不能再出现丢三落四现象！！
2、这两周青年教师读书打卡比较好，从“量”上说已经做到了！但从“质”这方面来说还存在应付差事现象！下一步，在保证“量”的前提下，提高“质”的水平！！
【学会感恩】
1、感谢冯阿军老师长期以来对青年教师成长的指引、鼓励！
2、感谢领导组所有成员对分管年级的认真负责！
3、感谢时刚老师、陈磊老师、张景发老师长期以来在疫情防控方面做出的贡献！
4、感谢毕业班所有老师在学生提前到校、延学方面工作的大力支持和配合！
5、感谢中心校领导对我们学校工作的引领和支持！
