当今时代，青年们的任务是什么，青年们的出路在哪里？不止一次，在我迷茫彷徨之时，我曾远望南湖边上远处的南湖大桥，思索着我的未来。

当今时代，是一个比起旧中国，十分和平幸福的年代，人民不再为温饱问题发愁，人民不再为生存而四处流亡，人民有了更好的环境，更好的条件，去实现，去探索自己的理想与志向。

可是正是在这当今盛世之下，包括我在内的大多数青年，却好像丢失了方向，丢失了自己的目标，被时间裹挟着向前走动，本该意气风发，精神饱满的大学学生，如今却个个捧着手机，挂着因昨夜凌晨未眠而冒出的黑眼圈，双眼无神地走在路上，宛若行尸走肉一般往返于教室宿舍之间。

课上两耳不闻讲台事，课下双眼不理手机电脑，这绝对是包括我在内，比较多的大学生的真实写照，听起来着实荒谬，也着实有些让人不寒而栗，接受着高等教育的我们，本该在大学校园内丰富自己的阅历，增长自己的学识，磨练自己的技能，毕业后走向社会，成为一个对社会有用，能够投身于社会建设，造福社会人民、建设新中国实现中华民族伟大复兴的人才，但如今许多青年却安逸于奶头乐，沉迷于电子产品中的碎片化、无用化的信息，崇拜于的资本家营造的非理性消费热潮中。

为什么会这样呢？是我们如今的青年已经不如当年，一般有理想，有志气了吗？我想不是的，是我们已经打败了敌人，已经达到了所谓的理想社会，青年们不用再为世界而奋斗了吗？我想也不是的。

而我斗胆猜测，或许是因为我们的青年，失去了信仰。

何为，信仰，而我们的信仰应该从何而寻，我想所谓信仰，应当从阅读《毛泽东选集》开始。

《毛选》作为代表马克思主义中国化第一步的系列著作，相比于晦涩难懂的马列原著，和中国文化相不同的语境用语和描述，《毛选》中的语言，通俗而不失内涵，亲切而不乏哲理，《毛选》作为中国本土下诞生的马克思主义著作，出自于中国人自己，出自于中国人自己的国情下，是一部最适合中国人阅读的马克思主义著作，教员用自己的实践经验与深邃的哲学思想，将马克思主义变成了中国人自己的马克思主义。

《毛选》第一篇文章名为《中国社会各阶级的分析》，自初版《毛选》起直到现在的《毛选》书籍，这篇文章一直作为读者们开篇读到的第一篇文章直到现今，这篇文章，剖析了当时中国社会的各阶级成分，教我们认清谁是敌人，谁是朋友，谁是可争取的朋友，而谁是最应该被打倒的敌人。

如果我们想要做什么，去实现什么，去追求什么，那么认清敌人和朋友是必要的，而且是第一要务，教员把这一篇文章放在开头，也是想要告诉我们这个道理，无论我们将投身与何种事业当中去，首先要认清敌我，才能在乱局中找清方向，在假象中寻找出真相。当今青年想要破除迷茫，或许应当现认清自己，认清敌我，树立正确的敌我观，用教员所留下来的思想宝藏，去帮助我们寻找到方向。

建党初期，中国的红色政权刚刚萌芽不久，就受到了旧势力接二连三的白色恐怖袭击，在当时革命火种微茫，局势难以估测的时候，教员没有同其他人一样，只看到了表面的恐怖假象，而是深入洞察，看到了红色的希望与共产主义必将实现的美好未来。

他那充满乐观主义的精神，高瞻远瞩的眼界，是值得我们去学习，去继承从而投身到社会主义建设中去的，如果我们暂时的找不到方向，何不拿起《毛选》领略教员曾经挥斥方遒，为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天胆识与勇气？

当年教员伫立在橘子洲头，回忆少年往事，挥斥方遒，忆往昔指点乱世中国江山的岁月已经过了将近百年，相比于曾经民族危亡之际的中国，如今中国已然睡醒的雄狮，向天哮，魑魅走，魍魉逃，中国从曾经被人欺压弱国变成了如今跻身世界前列，影响世界的大国。

教员的一生充满着豪情的壮志与对理想未来的美好追求，他总是能明察秋毫，辨清错综复杂的局势，也总是能统筹全局，带领党，带领人民走向光明的未来。水深火热的旧中国，诞生了他这一伟大的英雄，也成就了他伟大的思想。

教员在《毛选》中的指导，在《毛选》中的吐露，充满了一个伟大的人，一个英雄的气魄与眼界，读了他的著作，对当今中国的整体以及当今社会的发展，我也领略到了一些缘由。

我们要重新找到我们的信仰，只有拥有信仰的青年，才能认识到我们的责任与担当。

当今青年的任务，首要的是要继承先人未竟的事业，保住我们的果实不被某些人破坏抢夺，我相信新青年的迷茫只是暂时的，我们的任务，相比以前，更加重要，也更加复杂，面对前方的困难，我们应当打起十二分精神，让自己投身于伟大的事业中。

诚然，当今青年更多的迷茫，更多是因为自己的未来前途迷茫，自己自身顾及不暇，又何谈投身于伟大的事业？优秀的人在当今中国并不少见，许多如我一般平庸的人光是生活就已经勉强，但是，如今出现这种情况，是因为我们的敌人还未被完全打倒，我们的事业还未完全实现，我们的未来，仍旧需要我们这些，有力量的青年振作起来去奋斗，去打到敌人，即使前途坎坷。

教员曾寄予未来美好的期望，我们作为他的接班人，作为他，不应当被眼前纸老虎般的困难所吓倒，要联合起来，实现我们一直以来为之奋斗的理想事业。

人民群众才是历史的创造者，我们就是历史的创造者，即使我们有短暂的迷茫，但是振作起来，正如教员所对我们，对社会美好未来的展望：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”未来应当是在我们手中的，而不是在别人手中。

英特耐雄耐尔，就一定要实现。