【时间管理 # 210120，第10天，总10天】

阅读要素：读书反思，刻意练习，以教为学，创建模型

进化思维模型：把枯燥乏味的转化为生动有趣的。阅读——分享——问题——回读——反思。读到了什么？独特的思考是什么？如何加以运用？如何讲给别人？如何讲的生动有趣？

1. 读书反思（有趣、生动、系统、深度、简明易懂） 

2. 刻意练习（逻辑力、思维力、表达力、输出力） 

3. 以教为学 （讲书人，注重读书真正的收获与践行运用）

4. 创建模型 （从自己的成长经历去反思、总结、高度概括就是最好的成长！）