为什么我能关注到学生的一小步变化，而无法发现自己儿子的小步变化呢？
为什么我能及时肯定学生好的变化，也能具体的表扬，而无法及时肯定自己的儿子呢？
就像今天，明明儿子在家已经在主动的写作业，我看到了，就是不能及时的肯定他，即便是有这个意识，但就是行动不起来，为什么？
中原焦点团队 网初网中 第30期 胡晓阳 持续分享第127天 20220617
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