（一）

周五晚上01：19分，陈校长给我打电话：“XX,你们班有个学生叫做周春成是不是？”我睡眼朦胧，再加上前天我又熬夜，大脑现在知识半清醒状态。

 “没错，陈校。出什么事了？”

   “他参与打群架，现在被带到警务站来了！你赶紧通知他的家长，让他们来接他。”随即说了个地址，我有些迷糊，立刻给家长打了电话，随即便忘了这个地址。

    他妈妈听到后，感觉到非常震惊，简短聊了几句后，我理清了下，周春成今晚说到朋友家玩，结果晚上11点却说不回去了，要在朋友家留宿。他妈妈当初不同意，却也经不住儿子的犟脾气，被迫同意了。没想到出这档子事。不过我还是有些担心，这个孩子平时是很老师的，也比较明白事理，不太像是那种能够打群架的学生啊。想不通，我又拨通了校长的电话，打算再问清楚，没想到，校长估计是大半夜被领出去，火气还旺，也不和我说，以“要想知道怎么回事，你自己过来看”为由，把我噎住了。我怎么过去？现在我在xiangxia,十几公里的地方又没车，关键是还不能乱跑，不论什么理由。我怎么能回去？

      这一晚上，看来睡不好了。

     周春成是我们班的二宝，父母离异，身材圆乎乎的，胃不太好，诚实可靠也较淳朴，不怎么惹事。刚上七年级接上他的时候，这家伙不太爱吃早饭，我给他准备过一次早饭，平时多关照了些，后来他就喜欢和我聊天。班级的事物该他做的也都老老实实地去做，遵规守纪地。虽然成绩不好却也听我的建议开始学习了，所以即使学习成绩差，但不惹事，也愿意努力，我倒是能看到点希望，也不讨厌他。

      早上八点十分，这家主人都起床了。我想起昨天晚上的事情，便立刻打了个电话给周春成妈妈，捋顺了思路：他周五下午去找朋友玩，晚上出去买东西时看到有人在打架，好奇心起跟过去了，没想到却被认为是同伙，被带走了。

       我有些生气，一是气他妈妈，为什么要让孩子去别人家玩，不规定时间，甚至连那个所谓的“朋友”名字叫什么也都不知道，这万一交友不慎，孩子怎么变坏的，怎么出事的你都不知道。二是气平时大人管孩子管的太少，最起码的规矩，比如说交朋友，哪些人是朋友，可交？哪些人不是朋友，不可交，他们都没给孩子明确。这种晚上还允许到自己家去玩并同意留宿而不打电话的就不是“朋友”。三是气学生，明明知道不可在外久居，晚上要回家，免得家人担心。他却非要出去还要在别人家过夜。先前答应好的不做到，这是失信的表现。四是明明知道面对围观事件，要么报警，要么躲避，却仍要去当一个看客，很多不好的事情就是从你有这个好奇心开始的。

       单是他的妈妈所说的这“一面之词”，我还是有些不放心，明天要去调查一下方可安心。也顺便得对我们班那帮小子进行教育了。

                                                                  （二）

     昨天周春成有可能参与打架的事情一直悬挂在心上，但由于今天考试，我想等到考试结束后，叫他来，好好谈谈并了解情况。

   没想到，刚到班级门口，就发现讲台上放着一把烂椅子。我火冒三丈，心里盘旋着这必定是上星期让那三个男生修凳子有谁没有落实好的缘故。这些捣蛋鬼，干件正事一个都拎不起来，“邪门歪道”倒是在行的很。虽然对他们也比较了解，但是面对周五我千叮咛万嘱咐的事情，必须要办好的事情竟然就这样就想着交差了。我要求的是必须把这三把凳子修好，因为今天考试，没有这三把凳子，就凑不齐50把，我们班到时候没有地方让考生坐！结果，这家伙又把我的话当成耳旁风了。不够重视！我压住怒气，问道：”是谁把烂凳子放到这儿的？”

   没人理会。但刚才在讲台上的学生都主动撤下去了。

 “知道今天必须要拿好的凳子来，还这样敷衍！”我火越想越气，学生都被我这儿的吓到了，没有再吭气。

  “好像是周春成的。”有一个声音冒出来。

   我没有听清楚，站在门口盯着这群熊孩子。一会儿，周春成自己站了出来，声音微弱：“是我的。”我一看他，便想起围观群架的事情。顿时觉得看错了这孩子。

 “怎么回事？”

 “修凳子那里没板子。”

   我怎么觉得听起来那么不信呢？专门修凳子的地方会没有凳子上坐的板子？

   “没板子你不能换地方修？这两天时间你不能想办法？”反正我觉得他就是没有对这件事情上心，平时成绩也不努力，不对自己的未来负责，长时间以来，进步缓慢。自己情况摆在那儿，又不愿意下狠功夫，想起他的家庭情况，加上这两件事，我心里有些堵。

  “别人为什么能修好，为什么你不能？”我开始责备。看着他的脸慢慢地变得倔强，嘴紧紧抿着，眼神也望向别处，我知道他心里开始不舒服起来，还有些不乐意接受今天的批评。

  正巧，时间到了，我想考完试再处理吧。

  中午，把他叫到办公室。他应该知道我为什么找他，所以我没有吭气，让他自己先反思十分钟，想想我找他的原因，哪几点做错了，然后再跟我说，我俩再谈，我便干自己的事情去了。

  十分钟后，他倒是自觉，除了知道他是跟二班的两个学生在一起玩，其他情况和昨天在他妈妈那里了解的相差无几。他主动承认自己有哪些地方做的不对，但有的自己也没有认识深刻。此外，他也不知道这群学生为什么打架，还觉得自己被逮住了有些冤枉。想起来杨老师给我说的亲身经历的一个例子，也是围观打群架被带到派出所蹲了两天，还每人罚款了一千元的事情。我给他讲了，并语气严厉：“你是运气好，所以没有像那样处理。”春成没有说自己夜不归宿，并和妈妈顶嘴，反悔前面答应好按时回家的事情。我有些生气：“这不仅是家风的问题，也是他平时没有把我的教导放在心上，到别人家去过夜，大半夜的往外面跑，答应好的事情竟然反悔，犟的跟头驴似的。我主要就他爱在别人家玩，并喜爱夜不归宿，随意反悔和妈妈犟嘴这件事情和他谈了看法，明确作为一个独子，不能“弑爱逞凶”。在外面玩的时候，遇到打架等情况，首先要避开，然后报警，而不是去围观当个看客，很多事故就是在看客中发生的。”他似懂非懂：“老师，我错了。”这个孩子身上有一定的唤醒能力，内心还是善良的，希望今天的事情能让他有所收获。今天下午教室的卫生也是他来干。

   对于全班，我觉得有必要做一次安全教育！