每个人都需要平衡。水平低的人，心气通常很高，用上帝视角俯视比他成功的人；水平高的人，心气反而很低，“已识乾坤大，犹怜草木青”。这就是平衡。
这句话说的似乎很有道理，因为内心缺乏可运用的东西，就需要用另一种方式来掩饰自己，也许就是所说的心气高。
而水平高的人，不管是认知还是思维，懂得越多，内心越平和，所以心气也就低。
前两天和老公在闲聊儿子的事情时，我突然发现，现在的孩子心气儿特别高。
那天老公的堂姐告诉我，说堂哥的儿子才二十岁，因为中考只考了个技校，没读高中，后面又没考上大学，现在在家送外卖。
为了能够多做点外卖单，只能熬通宵做，白天休息，越来越不与家人说话，只是蒙着头做自己的。
我听了挺惊愕的，这孩子小时候可活泼了，总是一脸笑，阳光着，可因为没看上学校，父母不怎么管，现在很后悔自己没读书，觉得未来看不到希望。
我就把这事跟儿子一说，真可谓初生牛犊不怕虎，他一句话硬伤我：“那是他，又不是我，他自己没学好，不好过又怪谁呢？”
其实我会跟他说这事，就因为下学期马上就初二的他，完全没有压迫感，学习上总是一副无所谓的态度。
还经常会反过来说我，老喜欢杞人忧天，未来的生活谁也不知道，读书读的多也不一定有用，过好当下才是最重要。
我偶尔给他的回复是：“妈妈也确实不知道未来会怎样，我也经常焦虑过。但我知道，如果现在逼你学习让你难受，你会恨我；可如果现在放任你，将来你过得不好，我会恨自己，未来的你也会埋怨我。在两难的‘恨’里，我选择那个让你以后有更多选择的‘恨’。”
静下心来想想，这种不知者不畏，只是因为他们所处的环境只有学校和家庭这样的小圈子，没有走出去，不知道天地之大。
因为这个闭环的低层次，让孩子在安逸的环境中屏蔽了风险和积累。他还不能理解真正的“过好当下”，应该用当下的努力，才能换取未来更多“过好”的选择权。
现在的鸡汤“过好当下”，让很多青少年，甚至成年人都在透支未来的可能性，而换取此刻无压力的表象。
作为家长，我们不应该把自己经历的去说教，也不用焦虑，但有责任告诉孩子，社会现实那块石头离地面有多高。
让孩子“不知者不畏”的勇气，慢慢转化为“知者仍无畏”的底气，这才是真正的成长，从小培养不断迭代的高层次逻辑闭环。
