自学《刻舟求剑》

      今天的预习碰到了一个新的挑战——小古文。翻开书看到《寓言二则》，我明显感觉到了她的为难情绪。她先是看向我两眼，我就只管看自己的书装作没有看到。于是她拿着书，大大地叹了口气，我仍然当做没听见。她看我没反应，就拿起书和字典，搬着小板凳来到我的旁边，说：“妈妈，我想让你陪我读！”完让她坐下，教她说：“遇到不认识的字自己查字典解决，遇到读不懂的句子结合下面的译文自己试着读一读，读懂后画出节奏。”

        于是，她自己慢慢一句一句读着，遇到不会的不懂的，自己就用字典和译文帮忙。看着她读懂了第一句，我就赶紧给她竖起一个大拇指，说：“宝贝，太不容易了！古文很难读的，你能自己把它读下来，了不起！自己读懂的感觉是不是很棒呀？”她高兴地继续往下读。当然，在遇到比较难断句的，我也会及时伸出援手去棒她一把。

        就这样一篇《刻舟求剑》读完后，她竟拿起鞋子当船，拿起遥控器当剑，演起了这个故事。最后，她还不忘说上一句：“这个人好傻呀！”哈哈……看来读书的孩子不会傻！