好孩子=鼓励+欣赏+肯定

一、鼓励做事的过程,欣赏独特的方法,肯定努力的结果。

在大人们眼中很容易做成的事情,对于孩子们来说却要付出很大的努力,爸爸妈妈可以设想一下,如果孩子们只做自己有把握的事情,那他们就无法成长和进步,当一件事情需要孩子付出的努力越大,他们成长的越快,收获的越多。在日常生活中,父母要积极赞赏孩子努力的过程,并且教会孩子,无论成功与否,要学会接受成果,并继续付出努力。那么此时家长关注的就不单单是结果,而是这件事情的过程,让孩子明白通过这件事情能学会到什么。

我参观过一个儿童画室,孩子们画画的情节让我感到非常震撼,幼小的他们沉浸在自己的小世界中,专注的勾勒着自己心中世界的样子。而家长们的赞美的话也不一样,其中有一个奶奶说道:“这孩子真棒,这么聪明。”而另一位妈妈却在和孩子“交流”,她说:“宝宝,你能不能和妈妈说说,你是怎么想到画这个的,为什么这样配色啊……”

被夸聪明的孩子,他们会觉得,“聪明”是他完成所有事情的法宝,但当遇见“聪明”完成不了的事情之后,孩子会开始变得沮丧,不自信,退缩,不敢于挑战。而父母和孩子的交谈,其实是帮助孩子整理出自己对这件事情的一套思维逻辑与处理方法,当他再次遇到类似的事情时,他会很快的举一反三,并且做的更好。即使是失败,他也会明白为什么会失败,怎么改进会做的更好。

二、鼓励孩子的创造,欣赏孩子的做法,肯定孩子的逻辑。

孩子们的创造力是天生的,在孩子们的世界中,动手能力是一种探索世界的工具,也许家里可能常常被搞得乱七八糟,与其去责骂孩子,不如和孩子一起动手,积极引导孩子去想象,去摸索。因为孩子的认知还不够完全,在他的世界里有着和成人不一样的规则,也许父母已经“气炸了”,而孩子还不知道怎么回事,久而久之,孩子常处于认知混乱的状态,也不利于孩子的发展。

当父母抛开所有,和孩子专注在“创作”这件事情上,你们会发现自己的宝宝真的是才华横溢,他能创造出很多你根本想象不到的东西,却又能解释的合情合理。又或者,爸爸妈妈听见孩子讲了一些“啼笑皆非”的故事,非常不符合实际情况,但是不要笑话、调侃孩子,而是要顺着孩子的思路想下去,明白孩子为什么这样说,并帮助孩子一起整理出他们想要的东西。最后,要告诉孩子在“创作”之后,把自己的东西收拾完毕。

孩子们对不明白的世界,都觉得很新奇,他们想通过自己的探索去看个究竟,不是为了破坏,反而是因为比成人更有勇气去探索,父母对孩子的探索活动横加干预,是非常不明智的。例如,孩子都喜欢走高低不平、坑坑洼洼的路,那因为这些变化的路面走起来能带给孩子不同于平坦的大道那样单调乏味的感觉,能满足孩子的探索需要。

图片来源:度娘

三、鼓励做事的细节,欣赏细微的优点,肯定善意的行为。

父母锻炼孩子的观察力与注意力可以从平时的日常生活中着手,教会孩子注重细节对孩子们日后的发展非常有帮助。首先,父母要肯定孩子们是热爱生活积极向上的,从孩子的日常生活中找到孩子做事的正向意义,对于孩子观察到的事物与东西都要给予正向的引导,使其明白什么是应该做的,什么是不应该的做的。

同样,父母也要多加观察,注意到孩子的每一个进步点,并及时给予鼓励与肯定,常有父母问我说,我的孩子没有优点怎么办,我说不会,你觉得孩子没有优点,是因为你没有发现。有一个妈妈和我说:“我们家孩子特别没有礼貌,看见人也不叫叔叔阿姨。”我问她,那你看见他看见叔叔阿姨时有什么动作?她说我回去看看。她说她看见孩子虽然不叫人,却冲着每个人都笑。我让她问问孩子笑什么?她后来告诉我,孩子说,因为他之前叫过一位叔叔,人家却没有理他,还很凶,孩子害怕。孩子有情绪没有被疏导,这位妈妈一下就明白了。

还有一位爸爸说,孩子偷钱,他很生气,我问他你对偷的定义是什么?他说孩子拿钱没有告诉我。我问孩子拿钱干什么了?他说肯定没干好事。我告诉他,他的评价有些武断,拿钱没告诉家长不等于偷,偷也不等于没干好事。我让他观察孩子几天,换个角度问问孩子干什么了。他告诉我,孩子拿钱买香肠喂野猫了。我说很好啊,孩子善意的行为要肯定,要鼓励,人之初,性本善嘛,要相信你的孩子肯定是好孩子,不要急于给孩子下一个负面的定义。

四、鼓励二宝的学习,欣赏分歧的力量,肯定大宝的努力。

现在,二胎成为大家广泛关注的一个问题,很多家因为有了二宝,大宝似乎就变得“不可理喻”“无理取闹”起来,那么如何让大宝和二宝关系和谐?爸爸妈妈的天平很重要。其实,作为父母,要充分理解大宝,原本是一家人捧在手心呵护的宝贝,却因为有了二宝在短时间内变成了付出者,大宝的心态有变化是应该的。

父母对于大宝“欺负”二宝一定不能着急,更加不能批评与职责,尤其不能总是对着大宝说“你是哥哥/姐姐,要让着弟弟/妹妹”“你是哥哥/姐姐,怎么能欺负弟弟妹妹呢?”“爸爸妈妈要先去照顾弟弟/妹妹”“别去动弟弟/妹妹”……作为孩子,他们还无法理解弟弟妹妹的含义,不明白什么叫兄友弟恭,父母这样说,只能更让他们觉得出现了一个竞争者,抢夺了自己的资源,轻者,大宝会选择忽视二宝;重者,有可能会伤害二宝,对两个孩子的发展都不利。

其实,父母正确的做法是要耐心的引导大宝,让他明白二宝是世界上另一个爱他的人,而不是他的竞争者,同时要尽量避免厚此失彼,要尽量制定两个孩子都认为公平的“规则”。同时,要经常鼓励二宝去学习大宝的优点和长处,在二宝心中树立大宝正面的、权威的榜样形象,而对于大宝主动的付出和努力做出肯定,无心的伤害做出谅解与安慰。同样,两个孩子之间的分歧,爸爸妈妈千万不能忽略,要正视这些分歧,做到不偏不倚,公平判断,甚至可以引导两个孩子自己找到解决的办法,这对两个孩子都是一次成长的机会。

不是听话的孩子才是好孩子,好孩子是自信的,充满力量的,可以独自面对这个残酷又温暖的世界。父母言传身教以及正确的引导,比批评、指责、棍棒有用的多,愿每一个孩子都能快乐平安的成长成他们自己希望的模样。

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