读到这里，我以前对于那些动辄炫耀“一年读了N多本书”的人的羡慕全然打消（当然，我也有这样以“无书不读”为追求的“清单式”读书观念）。书，不是这样读的。要建立自己“思考的主场”，要不真的就是变成“有脚书厨”了。关键是，你要建立起自己的知识主场，成为一方面的专才。专，然后通，才能有所成就。
垂直型阅读与水平型阅读
所谓“通才”，是指不限于特定领域，在多方面都具备一定水平以上的广泛知识和技能的工作者。
所谓“专才”，是指在业务上与其他人存在明显差别，在特定领域具备深厚知识和专业技能，并且专注于该领域的工作者。
若想成为通才，需要在水平方向上阅读所有专业领域的书籍，无一遗漏地掌握所有领域的基础知识，并能实践应用。本书称之为“水平型阅读”。
若想成为专才，在垂直方向上深化特定领域的读书是不可或缺的。需要理解能够应用于所有行业的专业知识本质，同时对于各种行业固有知识具备高敏感度和强忍耐力。这种广泛、深入地领会特定专业的读书，称为“垂直型阅读”。
营造“思考的主场”的垂直型阅读
发现通过专业的书，积累实践，就会在无意识间，不知不觉地形成“思考的主场”。遇到困难就回归到专业思维，重新思考一遍。通过思考其中的共通点和差异点，面临的问题就能得到整理。
拥有思考的主场，就是形成了事物观的基准。不论什么都有“主场（即专业或擅长领域）”，这很叫人心安。好比足球运动员，即使接受了客场的洗礼，只要回到主场，就能心无旁骛地专注于自己的比赛。
商务人士的首要目标是成为“部门的专才”
最近的劳动经济学，从三种视角看待商业中的个人技能。第一种是“企业特殊技能”，意味着该技能为公司内部所重视，但在其他公司并不通用；第二种是“普遍技能”，该技能超越了英语、领导能力等职业种类，而且是在任何企业均须具备的基本能力；第三种是“职业专业技能”，是指高度专业化的技能，若为同一职业种类，则在其他公司也通用。综合这三种个人技能，即可作为评价个人的指标。
令社会招聘的面试官感到不解的是，尽管很多人是为了给自己的职业履历增加筹码而想要跳槽，但是他们却并不重视“职业专业技能”。
他们根本不明白，说得极端一点，企业之所以进行社会招聘，目的只有一个，就是购买“职业专业技能”。
商务人士目前应该做的，是成为“当前所属部门的专才”，迅速建好“主场”。
观察业务能力强的前辈的书架
书架这东西真是不可思议，从它可以看出其主人的性格和思维。有趣的是，熟悉以后，就能隐约看出对方的兴趣所在。如果继续下去，还能知道对方与自己是否志同道合，脾性相投。
以产出型的读书方式为基本
樋口裕一将读书分为“乐读”和“实读”。所谓“乐读”是指以读书为兴趣、以享受为目的的读书。而所谓“实读”，指的是以读书为食粮、以产出为目的的读书。
对于商务人士而言，重要的是实读，因为它与业务密切相关。
作为劣等生的我之所以能够阅读大量书籍，全因为我借着真正的求知兴奋为契机，理解了知识的体系，并由此将体现新价值的“产出型读书”当作了基本立场。
把读书的七成投资在垂直型阅读上
选择书的时候，总是容易无意识地倾向于自己的兴趣爱好，结果自然有失偏颇。就像为了确保身体健康而不能“营养失衡”一样，必须维持平衡。读书亦然。对此，有一个简单的方法，就是拥有读书投资基准。
谷歌董事长埃里克·施密特(Eric Schmidt)公开的谷歌公司的投资基准比。根据该黄金比例，谷歌将70%的资金和时间用于充实现有服务，20%用于充实现有服务的周边服务，10%投资于全新的未知领域。
我们可以把这个基准引入到读书中来：要有意识地对现在所属部门的业务书籍投资70%，对支持现有业务或可能成为新业务的其他领域的参考文献投资20%，余下10%分给完全未知的书籍。
通过笔记积累“属于自己的教训”
商业读书，就是吸取他人的教训。反过来也可以说，正是因为想要获得大量值得自己参考的教训，所以才会读书。然而关键在于，要努力吸取这些教训以嵌合自己的工作。读过以后就能直接套用教训的简单工作，在这个世界上并不存在。正因如此，“转换”这一步骤才格外重要。我认为，只有掌握了真正融入自身血肉的规律的人，才能真正驾驭商业这辆大车。
阿部谨也先生曾明确指出“理解”与“知道”的区别：“所谓‘理解’，是在单纯知道的基础上，还要使其联系到自己的人格。因此，若经历了这样的‘理解’，自身当能有所变化。”也就是说，理解能把知道的知识转换为自己的东西，其结果是实现态度的改变。
我们应该通过身边的前辈或读书，来大量收集，然后在工作中加以实践并确认，同时转化为自己的话，使其更适合自己。可以说，对话语或规律进行改编以适合自己，将其作为自己的教训积累起来，是形成“思考的主场”的关键。
类比读书的建议——用主场的知识看待一切情况
思考的主场形成以后，可以用积蓄在其中的知识去看待一切情况。如此即会有意外的发现，世界观也会丰富起来。知识的有趣之处，便在于从意外的范畴重新发现这种截然不同领域的结构。这称为“类比”。
通过隐喻把握不同于商务专业的领域，从中挖掘新价值，就能发现孕育“商业新萌芽”的方法。我称之为“类比读书”。该手法也可活用于新创意的思考。
